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浙江省学生艺术特长水平测试声乐的ABC级有什么区别?(加分多少、测试内容……)

2024-09-30 10:17:09 | 191招生网

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浙江省学生艺术特长水平测试声乐的ABC级有什么区别?(加分多少、测试内容……)

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1.通常自己准备3首歌曲,倒时候抽查一首主试,一首副试。自己找钢伴,伴奏带无效(通常是自己的声乐老师)如过声乐老师不去,就要考虑至少和钢伴和上10次 领考前不建议换歌~可以请著名的声乐老师对自己的考试歌曲稍微指导一下 (400~~500一小时) 2.乐理试唱不说了,没有什么好说的 3.听音分三个部分 第1 单音(会有半音) 第2 和弦 (不会有很奇怪的半音 多些升4降7) 第3 旋律 (会出现一个或者两个半音) 通常3遍结束~ 放轻松,可以试试咽立爽,声乐考试开始前半小时含服,效果不错,容易开嗓~ 考艺术院校单招也是这个样子。但稍微难一点~

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浙江宁波纺织学院声乐系毕业后能当幼教吗?

幼儿教育主要指的是对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育
声乐专业所学大学课程包含一些教学法
音乐有着神奇的功效,它能安抚宝宝激动的情绪,使他平静下来。当孩子表现出坏情绪时,爸妈可以适时打开轻柔的音乐,让孩子聆听,孩子自己就会慢慢平静下来。当然,此时爸妈对音乐的选择非常重要,应选择莫扎特、舒伯特等作曲家的古典纯音乐,而不宜选择节奏感较强的音乐,否则会引起反效果。
当然声乐专业的有些课程针对幼儿教育也不是很完善,需要自己额外的学习

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浙江音乐学院声乐演唱曲目如何选择,难考吗?

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高考曲目的选择首先就是难度系数分,在考生程度(专业水平)没有那么好的情况下,考生想把“小歌”唱好其实是有难度的,很难达到让评委眼前一亮的感觉。所以大部分的考生要选择略高于自己水平的歌曲,可以在能力范围之外一点点;但是也不能超出自己能力,完全唱不了的歌曲。考试选曲应该从实际出发,一是结合考生的声音、声部、音色、音域和程度能力的实际。二是曲目程度的难易、不同声部要求的实际。在选择应考曲目时,应充分考虑到自身的条件与能力,扬己之长、避己之短。

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