从合肥师范学院锦绣校区到六安路与长江路华信大厦的公交路线（六安毛坦厂中学招生简章）

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本文目录一览：

• 1、从合肥师范学院锦绣校区到六安路与长江路华信大厦的公交路线
• 2、六安毛坦厂中学2017年招生简章
• 3、六安师范学院代码

从合肥师范学院锦绣校区到六安路与长江路华信大厦的公交路线

26分钟15.5公里17个红绿灯
打车约31元 途径：莲花路、金寨路高架桥

合肥师范学院锦绣校区

进入锦绣大道，行驶230米

左转，进入莲花路，行驶3.1公里

左转，进入芙蓉路，行驶400米

右转，进入金寨南路，行驶460米

请直行，进入金寨路，行驶2.9公里

靠左前方行驶，进入金寨路高架桥，行驶4.5公里

靠左前方行驶，从金寨路高架桥到南一环路，行驶290米

靠右前方行驶，进入南一环路，行驶1.4公里

左转，进入徽州大道，行驶1.9公里

左转，进入淮河路，行驶310米

宝中旅游(六安路营业部)

六安毛坦厂中学2017年招生简章

看招生省份

1、31所独立设置艺术本科院校及13所参照院校(除了上海视觉艺术学院外)是面向全国招生的，所有省份符合报考要求的考生都可以参加专业校考。值得注意的是，这44所院校有些院校是分为省内、省外招生的，例如鲁迅美术学院、四川美术学院、湖北美术学院，这些院校对省内的招生名额比较多。

2、一些著名的综合性大学，全国考生均可参加专业考试，然后按照专业考试的情况，进行各省招生名额的分配，生源质量相对来说不太好的，就不投放招生名额，如中国人民大学、北京师范大学等。

3、其他院校一般都有固定的招生省份，只在招生省份投放招生名额。

三、看文化课要求

在一般情况下，很多大学或专业的文化分数线是相对稳定的，一般最低要求就是超过本省的艺术类文化课本科分数线。另外，31所独立设置艺术本科院校及13所参照院校是自己划定文化分数线的，这个是考生需要注意的;其中，中央美术学院的造型艺术从2006年到2012年的文化课分数线都是400分，艺术设计文化课分数线稳定在420分，并且有语文和英语的单科分数要求，如果你能判定您的文化课总分或语文或英语绝对达不到这个要求，就可以放弃央美的考试。

四、看单考科目

各校的专业考试在素描、色彩、速写、设计四个科目中任选1-3个科目。例如中央美术学院造型艺术考素描、速写、色彩和创作，你所在地画室从来就没有培训过创作，你也没有这些方面的概念，那么不要去硬考央美造型艺术，就是考了也几乎没有希望，因为考央美造型的都是全国的高手，你任何一门是低分都难以用其它那三门的高分来弥补;中国美术学院的国画考线描，对于很多考生就根本不知道什么是线描，考出高分基本是没可能。四川美术学院的设计专业考装饰画，如果对这方面不了解，或者没培训过，基本是没有考的必要。对于其它大学也是同样的道理。所以，考生一定要仔细研究各大学的考试科目，做到扬长避短。

五、看考试内容

每个大学的具体专业都有不同的要求，同样是考素描差别也很大，有的考写生头像，有的考写生半身，还有的考石膏像，有的考默写等等，每个画室的培训内容和重点也一样是千差万别。如果就没有参加过半身素描的培训，就要放弃考半身的专业和相应的招生简章。色彩也一样，没有画过彩头，当然就不用去看清华、央美、鲁美、天美等的造型招生考试和录取方法。还有一些画室，比如山东的因为山东省联考近年来不考速写，一般很少给考生练习速写的时间，就要避免单考速写的专业，家长也就不用在这些招生简章上浪费时间。另外，同样的考试科目和同样的内容，考试具体的要求和方法也经常不一样。比如同样是素描头像，有的要求是写生，有的要求默写，还有的要求画照片等等，一般这些也在招生简章里都注明。而很多画室为了节省成本就从来没有组织考生画过写生，平时无非是临摹和默写或画照片，这就限制考生要避免写生考试的专业。家长可以适当的在这些里面少做选择。

六安师范学院代码

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0376是六安师范专科学校的代码，该校是一所位于安徽省六安市的省属普通高等专科学校。学校的历史可以追溯到1958年，其前身是六安县立简易师范学校。经过数次更名与合并，学校最终于1979年升格为六安师范专科学校。

六安师范专科学校的校史丰富，经历了多次重要的变革。早在1961年，阜阳专区师范专科学校、淮南师范专科学校和安庆专区师范专科学校的部分校舍和师资力量就曾并入该校。而皖北区六安高级中学和六安师范学校也为其发展做出了贡献。1977年，皖西师范学校改建为安徽师范大学，而六安师范专科学校则继续保留。

目前，六安师范专科学校的师资力量雄厚。现有专任教师205人，其中包括教授4人、副教授47人以及讲师90人。在校学生人数也达到了2495人，为社会培养了大量的教育人才。

学校致力于为学生提供优质的教育资源和全面的发展机会，通过多样化的课程设置和实践教学活动，培养学生的专业技能和综合素养。未来，六安师范专科学校将继续秉持教育初心，不断推动教育事业的发展。 191招生网

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