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艺术特长生A证什么时候考的?

2025-01-09 07:32:25 | 191招生网

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艺术特长生A证什么时候考的?

艺术特长生A证什么时候考的?

(1) 音乐基础知识测试。3月23日,上午10:00-10:30理论测试,地点在音乐学院南区和杭七中两个地方同时开始(其中中国舞、国标舞、芭蕾舞、声乐、单簧管专业的理论测试考场在杭七中,其余专业理论测试考场安排在浙江音乐学院南区教学楼),9:00开始检录,考生凭身份证原件及准考证进场。杭七中考场不能停放车辆,家长也不能进入学校,车辆全部停入浙江音乐学院,家长在浙江音乐学院内等候。理论测试后带齐所有物品(含乐器),离开理论考场区域,根据路标指示步行前往技能测试考场检录。为避免校内交通拥堵,家长的车辆停放好后直至考试结束不得再移动车辆。大件乐器可联系志愿者协助搬运。
(2) 技能测试。测试地点在浙江音乐学院北区,需步行前往。预计11:30开始检录,音乐类在3号楼(综艺楼)检录,舞蹈类在7号楼(舞蹈类)检录。12:00开始测试,舞蹈类考场在舞蹈楼(7号楼),音乐类考场在附中楼(5号楼,原戏剧楼)。测试顺序号印在考生在理论考场领取的不干胶上,测试时需贴在衣服显眼处。预计测试全部结束时间在18:00左右。

艺术特长生A证什么时候考的?

艺术考试,表演专业,考试的项目有哪些?

一、形体
戏剧、影视演员塑造的人物形象,要通过舞台和银屏传递给观众,演员是依靠 人物的行为和形体动作,来反映剧情的发展和展示人物的精神面貌的,因此,可以说形体是 表演艺术的基石。
考官为了更好的考察考生的身高、四肢、肩宽和身体各部的比例,考试要求考生穿着紧身的衣裤,不允许化妆。
考生可以事先准备一段舞蹈、体操、武术等。考官主要看考生身体的灵活协调、模仿能 力,各部分比例以及肌肉能力、肢体的灵活性,考察考生动作的表现能力和形体的可塑性。  考试的主要内容包括:
1基本形态和基本条件的考察:通过正常的站立、下蹲、踢腿、下腰、跳跃等基本动作,看考生的基本形态是否端正,有无生理缺陷,同时还要求,要有基本的轻度和力度。
2一般造型练习:要求考生听击掌号令,每拍一掌做一个造型,再听见掌声立即改 变造型。令行禁止,反应要快,造型姿态不能重复也不能近似。
3模仿动作练习:考官做一些上肢、下肢、头部、腰部的单项和组合动作,要求考生要立即模仿。
4综合练习:要求考生通过对不同的音乐旋律、节奏的感受,展开想象,即兴做动作。考察考生的感受能力、想象能力、肢体的表现能力和形体的基本素质。
二、台词
戏剧、影视作为视听艺术的完美结合,要求演员创造的人物角色,必须是外表 形象和声音形象的高度统一,只有这样,角色才能够栩栩如生,艺术形象才能够完美动人。
在台词考试中,普通话标准,发音的位置正确,这是一个最基本的要求。普通话是以北方话为基础,北京语音为标准,以白话文为语法规范的语言。一般情况下,北方考生与南方考生相比,北方考生有较大的优势。毕竟,北方的语言环境与考试的要求更为接近 。
南方人没有普通话的语言环境,都是用地方方言思维的。因此,一般都会有一个地方话 翻译成普通话的思维过程,而这个思维过程,往往会影响语言表达的连贯性和表现力。特别 是在考试中,稍微一紧张,这个问题就会非常严重。在这一点上,就如同中国人与英国人都 用英语朗诵一篇文章差不多。因此,南方的考生要特别有意识的加强这方面的练习,创造必 要的言语环境,习惯用普通话来思维。
考试的时候,考生可以事先准备一段诗歌、散文、故事、寓言或者话剧、电影中的一段独白 。考官通过考生的朗诵,考察考生的声音条件和语音的规范程度、清晰度,对作品思想内容的理解能力,对作品意境和人物形象的感受能力、表现能力。除此之外,考官可能会针对考生语言和声音上的问题,即兴出题考察考生。比如:
1正音练习:针对一些考生的地方口音z、c、s、和zh、ch、sh不分,或者l和n不分、或者字不正、腔不圆的情况,当场给出一段相关的练习,如一篇短文或者一段绕口令,让考生朗读。
2感觉练习:有些考生由于地方方言习惯性地读错了字,考官在一旁一经示范,考生马上能够听出正误,并能当即改正。这一关,对那些听不出正误或者听出正误又改不过来,错误习惯根深蒂固的考生,是一个不小的考验。
3即兴练习:考官当场给定诗歌、散文、故事、独白等小片断,考生稍做准备,当场朗诵 ,以此考察考生各方面的真实情况。
4强弱声练习:考官要求考生通过改变音量,模拟对十个人讲话、对一百个人讲话、对上千个人讲话。或者让考生模拟叫二楼的人、叫六楼的人、叫十楼的人。通过音量的改变,考察考生声音的张力。
三、声乐
声乐考试主要是考察考生嗓音以及音准、节奏等方面的情况,考生可以事前准 备一两首歌曲,通过演唱,使考官对考生的嗓音条件有一个基本的了解。考试中,还有模 仿节奏练习、音阶、和声的练习。
四、表演
表演考试是对考生内外在素质的综合考察。除了对考生外部形象、气质有一 定的要求外,更主要的是对考生内部素质的考察,主要看考生的想象力、理解力、表现力、 激情和应变能力。
一般有以下几种内容:
1以道具命题的练习,如手提包、一本书、电话、一只钢笔等等。
2单人小品练习,如半夜迷路、案发现场、丢失东西、紧急逃生等等。
3双人小品练习,如狭路相逢、甜蜜约会、雨夜相见……
4多人小品练习,如看榜、过河、迎亲、聚会……
5根据地点的命题小品,如火车站、公园里、医院门口、报摊前、电话亭旁边……
6感觉练习,如疼痛、恐惧、惊喜、寒冷、饥饿……
7一句话的练习,如“我想你”、“我错了”、“对不起”、“是你”……
其实,表演最能够考查一个考生的综合能力,如同上面所说的几项能力,在表演中都会得到体现。比如你的语言表达能力,肢体表现能力,以及对事物的观察感悟能力和表现的张力。在一个小品中,都会得到充分的表现。而这一切都是随机产生,考生是无法准备和预测的。有道是功夫在题外,只有平日里注意观察,注意积累,多做一些这方面的练习,方能应对自如。

高二学音乐艺考自己准备什么?

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高二开始准备参加音乐艺考,还来得及吗?我的回答是,做到以下四点,就算您高二才开始准备,您的艺考之路也会一马平川!
第一,根据自身水平,确定考学方向和专业。这个对于开始准备艺考比较晚的学生来说可以说是最重要的,也是比较困难的。因为学生包括家长不具备判断自己的专业水平的能力和选择艺考方向的经验。所以一定要有专业人士根据其能力对其考学方向进行规划。
第二,找对老师。找对老师就是要找到了解考生目标学校招生考试规则以及考试要求并且有一套系统且有针对性的练习方法的老师。
第三,考生和家长的决心。
第四,学生的学习习惯和毅力。我们都知道艺考在某些方面和高考一样,都是一场战争,只不过一个在教室一个在琴房。学生要做好充分的思想准备,要做好吃苦的准备。准备艺考的练琴和平时'三天打鱼两天晒网'的练琴也有本质的不同。是一种专业化的训练,每天要保证最少6个小时的练琴量(当然我指的是想考上的话),同时还要学习视唱练耳和乐理。对于孩子的自控能力、毅力和学习能力是一个很大的考验。 191招生网

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