请问专升本考试报名资格是什么？

今天191招生网小编整理了请问专升本考试报名资格是什么？相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、请问专升本考试报名资格是什么？
• 2、高考志愿填报规则，以及填报的具体方法。（要详细的）
• 3、太原理工大学2020年报考政策解读

请问专升本考试报名资格是什么？

专升本考试报名资格是什么？
只要能满足专升本报名条件，就能拥有专升本考试报名资格，也就是说，专升本考试的报名资格即是专升本考试的报名条件。
下面是小编整理的各地区专升本的报名条件：
江苏
选拔对象
选拔对象为列入国家普通高校招生计划，经省招生部门按规定程序正式录取的，在本省各类普通高校的专科三年级在籍学生(含普通高校对口单独招生学生、2019年秋季入学的面向社会人员开展全日制学历教育招生学生);经设区市招生部门按照规定程序正式录取的，在本省各类学校的五年一贯制高职的五年级在籍学生;普通高职(专科)录取后及在校期间从江苏省应征入伍服义务兵役，退役复学后的三年级在校学生(五年一贯制高职五年级在校学生)，及普通高职(专科)毕业当年从江苏省应征入伍服义务兵役，退役一年内的毕业生(包括五年一贯制高职)，经有关单位严格按照规定的标准和程序审核后可参加相关高校的退役大学生士兵免试“专转本”招生。
报名条件
(1)思想品德较好，遵纪守法，身体健康;
(2)修完学校教育教学计划规定内容，达到毕业要求，能正常毕业。
(3)取得全国或江苏计算机等级考试一级及以上证书。
信息来源：关于做好2022年普通高等学校“专转本”工作的通知
浙江
招生对象
符合下列条件的人员可以报考：
(一)我省全日制普通高校高职高专应届毕业(毕业时间为2021年7月6日至2022年7月5日)。
(二)遵守中华人民共和国宪法和法律。
(三)身体健康，各专业身体要求按教育部等三部委的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
江西
报名条件
遵守中华人民共和国宪法和法律，身体状况符合相关要求并具备如下条件之一的可以报名：|
(一)江西省2022年普通高校高职(专科)应届毕业生(在2022年7月31日前可取得毕业证，含中高职五年一贯制或3+2分段培养毕业生，下同)，且在校学习期间无记过及以上纪律处分，或受到纪律处分但报名前已解除处分的。
(二)2022年7月31日前可取得或已取得高职(专科)毕业证的退役大学生士兵，在江西省普通高校高职(专科)就读期间或毕业后应征入伍的;外省普通高校高职(专科)就读期间或毕业后在江西应征入伍的，且在入伍期间和退役后工作学习期间无记过及以上纪律处分，或受到纪律处分但报名前已解除处分的。
申报专项招生的考生还应符合专项计划规定的条件。
安徽
招生对象：
1.安徽省省属普通高校(以及经过批准举办普通高等职业教育的成人高等院校)的应届全日制普通高职(专科)毕业生;
2.在安徽省应征入伍的具有普通高职(专科)学历的退役士兵。
其中，高职(专科)毕业生及在校生(含高校新生)应征入伍，退役后完成高职(专科)学业的，可申请参加相关高校的退役大学生士兵免试专升本招生。
广东
(一)招生对象
遵守中华人民共和国宪法和法律，身体状况符合相关要求，并符合下列条件之一：
1.具有广东省户籍的普通高校应、往届专科毕业生。
2.具有广东省户籍，在报名确认截止日期前取得国家承认学历的专科毕业生(含成人教育、自学考试、网络教育，毕业证书落款日期在2022年1月24日前)。
3.非广东省户籍，就读广东省普通高校的应届及在择业期内(毕业两年内，下同)的往届专科毕业生。
4.非广东省户籍，在广东省参加普通高考被外省普通高校录取并就读的应届及在择业期内的往届专科毕业生。
5.报考职教师资专业的，需符合上述条件之一，且必须在志愿填报开始前取得与报考专业相对应的中级及以上职业资格技能等级证书等。职业资格技能等级证书应属人力资源和社会保障部公布的《国家职业资格目录》、教育部等四部门实施的“学历证书+若干职业技能等级证书”(简称1+X证书)、省级以上人力资源和社会保障部门主考(或授权)的中级及以上职业技能等级证书或省教育考试院主考的专业技能课程B级及以上证书。具体证书种类由招生院校根据专业培养要求指定，并在招生简章中向社会公布。
6.报考建档立卡类别的，需符合户籍、学历等相应报考条件，且必须为原省级以上扶贫管理部门登记在册人员。广东省户籍的原建档立卡贫困家庭考生为广东省扶贫开发办公室登记在册，有建档立卡资料的考生(以广东省扶贫开发办公室提供的数据为准);外省户籍原建档立卡的考生，原则上应为原国家层面建档立卡贫困家庭考生(需提供全国扶贫开发管理系统本人信息页截图并盖当地管理机构公章)。
7.退役大学生士兵可申请参加相关高校的退役大学生士兵免试专升本招生，具体办法另文通知。
(二)下列人员不得报考
1. 具有普通高等学历教育资格的高校非应届毕业在校生(含保留学籍的学生)。
2.因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加普通专升本招生考试处理且在停考期内的人员。
3.因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
4.不符合报考条件的其他人员。
湖北
招生对象
1.高职高专应届毕业生。2022年湖北高校普通全日制高职高专应届毕业生，报考时能如期毕业(以下简称“普通考生”)。具体报考条件由招生高校根据本科教育教学要求制定。
2.专项计划考生。根据教育部要求，实施“专升本专项计划”，安排适量招生计划，专项用于招收原建档立卡贫困家庭高职(专科)毕业生(以下简称“专项计划考生”)。“专项计划考生”应是符合“普通考生”报考条件，且经乡村振兴部门确认并录入原全国扶贫开发信息系统的原建档立卡贫困家庭学生。
3.退役大学生士兵。遵守中华人民共和国宪法和法律，服役期间没有受到部队相关处分;在湖北省应征入伍;普通高校全日制高职(专科)毕业生及在校生(含高校新生)应征入伍，退役后完成高职学业。
考生只能选择“普通考生”“专项计划考生”“退役大学生士兵”中的一种考生类型报考。
湖南
根据普通高校学籍管理有关规定并参照普通高考报名有关要求，符合下列条件的考生(含免试生)可报名参加我省普通高校专升本招生考试：
(一)遵纪守法，身体状况符合相关要求。
(二)在我省普通高校全日制高职(专科)就读且2022年6月30日前能取得毕业证书，并在中国高等教育学生信息网(以下简称学信网)进行了学历证书电子注册的应届毕业生;或我省普通高校全日制高职(专科)毕业生及在校生(含高校新生)应征入伍，退役后完成高职(专科)学业的退役大学生士兵。
下列人员不得报名：
(一)在校及入伍期间受到记过及以上纪律处分，且在报名前还没有解除处分的。
(二)因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者;因违反国家教育考试规定被给予暂停参加高校招生考试处理且仍处于停考期的。
陕西
(一)招生对象
1.陕西省内2022年普通高职(专科)应届毕业生。以下简称“在校生”。
2.普通高职(专科)录取后及在校期间，从陕西省应征入伍，退役复学后的2022年应届毕业生;普通高职(专科)毕业后，从陕西省应征入伍，退役后两年内(2020年1月1日后退役)的往届毕业生。以下简称“免试退役士兵”。
3.具有陕西户籍和退役证的普通高职(专科)应届、往届毕业生(含自愿放弃免试资格的退役大学生士兵)。以下简称“非免试退役士兵”。
上述三类招生对象中含五年一贯制、“3+2”连读毕业生，但未达到毕业条件的结业生等不得报考。
(二)报考条件
1.在校生
(1)首次报考专升本，高职学习期间表现良好，成绩合格;
(2)参加生源学校组织的专业课考核且成绩合格，考生所考科目应符合拟报考本科专业课程要求。参加全省文化课统一考试(以下简称统考)。
2.免试退役士兵
(1)首次报考专升本，在校学习和服役期间综合表现良好，无不良记录;
(2)免试全省统一文化课考试及专业课考核，须参加职业技能综合测试。
3.非免试退役士兵
(1)首次报考专升本，在校学习和服役期间综合表现良好，无不良记录;
(2)免试专业课考核，参加全省统考。
以上三类考生应遵守中华人民共和国宪法和法律;报考专业须符合陕西省教育厅制定的《2022年陕西省普通高等学校专升本考试专业对应目录》规定，报考专业应为高职阶段所学专业对应的本科招生专业之一。
贵州
(一)报名条件
1.普通类专升本报名条件：
(1)我省普通全日制高职(专科)2022年应届毕业生，且截止2022年8月31日取得当年应届普通专科毕业资格(获得毕业证书)，或在我省应征入伍、报名结束前已正式退役且在2022年8月31日前取得普通专科毕业资格(获得毕业证书)的退役士兵。
不在贵州省应征入伍但具有我省高职(专科)学历的退役士兵，可以报名参加我省普通高等学校专升本考试招生，但必须参加我省统一组织的专升本文化考试和专业课考试。
(2)身体健康;
(3)思想品德良好;
(4)学生在校期间过程性考核合格。
2.建档立卡贫困家庭毕业生专升本专项计划(以下简称贫困专项计划)报名条件：
(1)符合普通类专升本报名条件;
(2)原贵州省户籍的建档立卡贫困家庭学生(以原贵州省扶贫办系统数据为准)。
山东
招生对象
(一)我省2022年普通高等学校应届专科毕业生。
(二)应征入伍地为我省的退役大学生士兵。
报考条件
(一)考生须同时满足以下条件：
1.遵守中华人民共和国宪法和法律。
2.没有因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑。
3.没有因违反国家教育考试规定被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内。
4.专科阶段无记过及以上纪律处分或报名前已解除处分。
5.身体健康。
6.具备以下考生资格之一：
(1)在毕业高校获得学校推荐资格的我省高校应届专科毕业生(以下简称校荐生)。
(2)通过招生高校自主组织的相应专业综合能力测试(以下简称专业测试)，获得考生自荐资格的我省高校应届专科毕业生(以下简称自荐生)。
(3)经省级及以上相关行政部门认定的原建档立卡贫困家庭的我省高校应届专科毕业生(以下简称建档立卡家庭考生)。
(4)应征入伍地为我省的退役大学生士兵(指普通专科毕业生及在校生应征入伍服兵役后退役，报名时为2022年应届毕业生或已获得专科毕业证书的往届毕业生，以下简称退役大学生士兵考生)。
(5)专科学习阶段，作为中国国家代表队选手在世界技能组织主办的“世界技能大赛(World Skills Competition)”中获奖，或在全国职业院校技能大赛获一等奖的我省高校应届专科毕业生(以下简称大赛保送生)。
(二)2022年“3+2”对口贯通培养转段考生，须根据转段测试有关要求参加全省专升本统一考试报名。如具备上述报考条件，参加转段测试同时可兼报其他类型专升本考试招生。
福建
报考对象
(一)普通考生。福建省内普通高校的全日制高职(专科)层次2022年应届毕业生，具有良好的思想品德和政治素质，热爱祖国，遵纪守法，身体健康，能如期毕业。
(二)建档立卡考生。报考“建档立卡贫困家庭毕业生专升本专项计划”的考生(以下简称“建档立卡考生”)，应是符合“普通考生”报考条件，且经扶贫部门确认并录入全国扶贫开发信息系统的建档立卡贫困家庭学生。
(三)退役士兵考生。普通高校的全日制高职(专科)毕业生及在校生(含高校新生)应征入伍，退役后完成高职(专科)学业的，可申请参加相关高校的退役大学生士兵免试专升本招生。原则上符合条件的退役士兵在应征入伍地申请参加普通专升本免试招生。
考生只能在“普通考生”“建档立卡考生”“退役士兵考生”中选择一种考生类型报考。
云南
(一)符合下列条件的人员，可以申请报名
1. 遵守中华人民共和国宪法和法律;
2. 身体健康;
3. 云南省普通高等学校全日制应届专科毕业生(含应征入伍的普通全日制专科在校生，退役后办理复学手续，并按照学校规定完成专科学习的应届毕业生)，体育成绩合格(残障考生除外)，并于毕业当年 8 月 31 日前取得专科毕业证;具有云南户籍或应征入伍地在云南省及普通高职(专科)院校全日制毕业学历的退役 2 年内的退役军人;具有云南户籍及普通高职(专科)院校全日制毕业学历参加“大学生志愿服务西部计划”，参加西部计划项目前无工作经历、服务期满且考核合格后 2 年内的志愿者。
(二)下列人员不得报名
1. 云南省普通高等学校全日制非应届专科毕业生;
2. 省外普通高等学校应(往)届专科毕业生;
3. 违反教育部令第 33 号规定，不符合参加报考条件者;
4. 触犯刑法、治安管理处罚法，受到刑事处罚或治安管理处罚且情节严重、性质恶劣，尚在刑罚、处罚期内的;
5. 体育成绩不合格(残障考生除外)。
四川
(一)报名对象
省内普通高校2022年全日制普通专科应届毕业生，从我省应征入伍，符合条件的退役大学生士兵。
(二)报名条件
1.思想政治素质优良。
2.学习成绩优秀。
3.身心健康。
4.符合选拔本科院校的其他条件要求。
天津
遵守中华人民共和国宪法和法律，身体健康状况符合国家的有关规定，且符合下述条件的考生可以报考：
(1)参加普通高校全国统一考试且被本市普通高校或高职高专学校录取的应届高职高专毕业生;
(2)参加普通高校全国统一考试且被普通高校或高职高专学校录取、具有本市户籍的往届高职高专毕业生;
(3)参加普通高校全国统一考试被外省市高职高专学校录取的、具有本市户籍的应届高职高专毕业生。
上海
(1)报考对象
1、本市普通高校2022届专科(含高职)毕业生和被外地高校录取的2022届专科(含高职)上海生源毕业生。其中，包括2022年春季毕业的专科(含高职)毕业生。
2、符合中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的意见》(中办发〔2016〕79号)规定，参加基层服务项目前无工作经历的本市普通高校专科(含高职)毕业生和被外地高校录取的专科(含高职)上海生源毕业生，服务期满且考核合格后2年内，可享受2021届应届生待遇报考。
3、两类退役士兵考生(以下简称“退役士兵考生”)：普通高校专科(含高职)应届毕业当年在沪应征入伍，并于2021年退伍的退役士兵;在校生(含高校新生)在沪应征入伍，退役后复学的普通高校2022届专科(含高职)毕业生。
(2)报考条件
1、考生须大学英语四级考试成绩达425分及以上(其他语种作为个案向市教委报批)。艺术类专业考生的外语要求由招生院校自主确定。
2、各招生院校原则上应要求考生持有上海市高等学校信息技术水平考试(上海市高等学校计算机等级考试)证书，对没有证书的考生应组织与该考试大纲同等要求的考试。相关要求须在各院校招生章程中明确告知。
3、退役士兵考生不受上述1、2项所列证书限制。
4、符合《教育部办公厅关于做好有关高校保送录取世界技能大赛获奖选手工作的通知》(教学厅〔2020〕3号)规定，在世界技能组织主办的世界技能大赛中获奖的专科(含高职)毕业生可向招生院校提出保送至相应本科专业的申请。
海南
(一)报名条件
遵守中华人民共和国宪法和法律、身体状况符合相关要求、符合有关招生院校的报考条件，同时符合以下1或2条之一：
1.海南省普通高等学校普通高职(专科)层次的2022年应届毕业生或海南省生源在省外普通高等学校的普通高职(专科)层次的2022年应届毕业生;
2.高职(专科)毕业生及在校生(含高校新生)在海南应征入伍，退役后完成高职(专科)学业的退役大学生士兵。
辽宁
(一)招生对象
拥护中国共产党的领导，热爱祖国，品德良好，遵纪守法，身体健康状况符合普通高校招生体检要求，并符合下列条件之一的人员可以报考：
1.经我省域内高等职业院校招生，并列入国家招生计划已参加全国普通高校统一招生考试的专科层次应、往届合格毕业生和参加我省组织的中职升高职统一招生考试的专科层次应、往届合格毕业生，以及经批准参加高职院校单独招生考试改革试点、注册入学试点、订单式培养、紧缺人才培养、一村一名大学生等单招试点的专科层次应、往届合格毕业生。
2.我省继续实施“建档立卡贫困家庭高职(专科)毕业生专升本专项计划”，专项用于招收本地原建档立卡贫困家庭高职(专科)毕业生，单独组织录取。报考“建档立卡贫困家庭毕业生专升本专项计划”的考生(以下简称“建档立卡考生”)，应是我省高校普通高职(专科)毕业，且经辽宁省省级扶贫机构登记在册的建档立卡贫困家庭学生。
3.从2022年起，普通高职(专科)毕业生及在校生(含高校新生)应征入伍，退役后完成高职(专科)学业的，可申请退役大学生士兵免试专升本招生。原则上符合条件的退役士兵在应征入伍地报名。退役大学生士兵考生免于参加文化课考试，须参加有关院校组织的专业技能考核，技能考核结果作为招生院校择优录取的依据。为有利于学生顺利完成本科学业，鼓励退役大学生士兵考生报考的本科专业与就读的高职(专科)专业大体对应。
4.报考内蒙古民族大学(蒙语授课)专升本考生应是我省普通高校具有蒙语文基础的蒙古族(达斡尔、鄂温克、鄂伦春)应届专科毕业生。报考的本科专业应与就读的高职(专科)专业对应。
(二)下列人员不得报考
1.在高职高专教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加2021年职业教育对口升学招生考试的应届毕业生。
2.因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加普通高校专升本招生考试处理且在停考期内的人员。
3.因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
4.不符合报考条件的其他人员。
吉林
(一)招生对象
1.2022年吉林省普通高等院校高职(专科)应届毕业生;
2.2013年以来，普通高等院校高职(专科)在校期间或应届毕业当年从吉林省应征入伍，于2021年完成退役或在2022年专升本教育考试报名截止前完成退役，并完成高职(专科)学业的大学生士兵。
(二)下列人员不得报考
1.非2022年吉林省普通高等院校高职(专科)应届毕业生;
2.吉林省高职扩招2022年应届毕业生(可报名参加2023年吉林省普通高校专升本教育招生);
3.因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加普通高校专升本招生考试处理且在停考期内的人员;
4.因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者;
5.不符合报考条件的其他人员。
黑龙江
(一)报名条件
1.具备报名资格。普通高等学校招生全国统一考试录取的省内普通高等本科、普通高职(专科)院校的全日制专科层次2022年应届毕业生，取得专科毕业证书的2021年退役大学生士兵。
2.思想政治品德考核合格。各院校应对考生的政治态度、思想品德做出全面鉴定，并对本单位所做的政审结论负责。有反对宪法所规定的基本原则或参加邪教组织的，不得报名。
甘肃
(一)按国家计划招收的、具有甘肃省普通高校学籍的应届高职(专科)毕业生。
(二)高职(专科)毕业生及在校生(含新生)在甘肃应征入伍，退役后完成高职(专科)学业的(以下简称“退役大学生士兵”)。
河北
(一)应届专科(高职)毕业生。河北省内按国家招生计划招收入学的普通高校2022年应届专科(高职)毕业生。
(二)基层服务项目人员。我省普通高校专科(高职)毕业生参加大学生村官、农村教师特岗计划、“三支一扶”计划、志愿服务西部计划等基层服务项目人员服务期满(考核合格)3年内，未落实就业单位的，可以按照应届专科(高职)毕业生待遇报考且只能报考一次。
(三)退役大学生士兵。退役前已取得国家承认的普通全日制专科(高职)学历且应征入伍地为河北省的2021年度退役大学生士兵;应征入伍地为河北省，入伍时为普通专科(高职)院校新生或在校生，退役后复学完成专科(高职)学业的2022年普通应届毕业生。
新疆
招生对象
(一)具有新疆(含兵团)高校正式学籍的2022年普通高职(专科)应届毕业生，不含定向生;
(二)获得国民教育序列普通高职(专科)学历,在新疆(含兵团)应征入伍的退役士兵。
报考条件
(一)遵守《中华人民共和国宪法》及其他法律法规;
(二)思想政治素质良好，高职(专科)学习期间考试无作弊行为，报考前无未解除的纪律处分记录;
(三)修完高职(专科)教学计划规定的课程且成绩合格;
(四)2022年8月底前可取得普通高职(专科)毕业证书;
(五)身体健康，符合招生专业体检要求。
内蒙古
(一)普通考生
具有我区普通高等教育学籍的2022年高职(专科)应届毕业生。
(二)专项计划考生
专项计划考生应符合普通考生报考条件，且经原扶贫部门确认并录入全国扶贫开发信息系统的原建档立卡贫困家庭学生。
报名条件及资格审定详见内蒙古招生考试信息网( www.nm.zsks.cn/ ，下同)普通高等教育专升本栏目发布的《关于做好2022年内蒙古自治区普通高等教育专升本考试报名工作的通知》。
山西
报名对象及条件
(一) 2022年高职(专科)毕业生
1.具有山西省普通高等教育学籍的2022年高职(专科)毕业生。
2.修完教学计划规定的课程(最后一学期课程除外)。
(二)退役大学生士兵
在我省应征入伍的高职(专科)毕业生及在校生(含高校新生)，退役后完成高职(专科)学业的。
以上两类考生须同时具备下列条件:拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法，未受过纪律处分或纪律处分已解除;身体健康状况符合国家和招生院校规定的体检要求。
河南
资格审核
按照《 河南省招生办公室关于2022年普通高校专科应届毕业生进入本科阶段学习考生信息采集及专业考试有关事宜的通知》(豫招普〔2021〕37号)要求，2022年普通高校专科毕业生进入本科阶段学习(以下简称“专升本”)信息采集工作已完成。
考生高职(专科)毕业高校是考生报名信息、专科毕业资格审核的责任主体和实施主体，要对每名参加专升本报名学生的基本信息、学籍信息、所学专业与报考专业对照情况、学习情况、在校表现等情况进行审核;凡在2022年7月1日前未按时获得高职(专科)毕业证书的考生，视为未取得专升本报名资格，届时，将取消其专升本投档及录取资格。资格审查贯穿招生录取全过程，对提供虚假材料获取相应资格的考生，一经查实将依据相关规定取消其投档、录取和入学资格。
重庆
招生对象 我市普通高校在读的具有高职(专科)正式学籍的2022届毕业生(含高职扩招和“三二分段制”“五年一贯制”等中高等职业教育贯通培养项目高职阶段毕业学生)。 根据国家有关规定，退役大学生士兵参加“专升本”招生，免于参加文化课考试，报名、录取等有关要求另文发布。 普通本科高校与高职(专科)院校贯通分段培养智能产业高端技术技能型人才试点项目(以下简称，专本贯通培养项目)中，转段考核合格的高职阶段应届毕业生，原则上不纳入“专升本”考试招生选拔范围。如学生欲报名参加“专升本”考试招生，须放弃专本贯通培养项目转段资格并报所在高职专科学校和相关普通本科学校备案，不再享有专本贯通培养项目升本待遇，造成遗留问题，学生自行负责。
宁夏
12月1至25日，各生源院校指派专人对考生报名资格进行网络审核。按照自治区和招生院校《普通高等教育高职(专科)升本科招生章程》的要求，参考校内专业基础课结业成绩，依据《宁夏2022年普通高等教育专升本分学校分专业专业基础课目录(参考)》审核专业科目。考生报考资格要严格审查，防止跨专业报考、冒名顶替、重复报考和弄虚作假。认真核对考生身份信息、在学信息、专业课考试成绩、报考院校及科类、报考专业志愿等信息是否准确无误。确认考生符合报考条件与规定的，在网上点击“确认通过”，随即短信通知考生网上缴费。
西藏
报名条件
(1)高职高专应届毕业生。我区2022年普通高校全日制高职高专应届毕业生，报考时能如期毕业并已注册专科毕业院校学籍学历电子数据(以下简称“普通考生”)。具体报考条件详见招生院校公布的招生简章。
(2)退役大学生士兵。应征入伍服义务兵役退役的我区2022年普通全日制高职高专应届毕业生，报考时能如期毕业并已注册专科毕业院校学籍学历电子数据，服役期间未受过处分;高职(专科)毕业生及在校生(含高校新生)在西藏自治区应征入伍，退役后完成高职(专科)学业的，服役期间未受过处分。
(3)考生只能在“普通考生”“退役大学生士兵”中选择一种考生类型报考。
北京、青海、广西 为院校推荐。
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高考志愿填报规则，以及填报的具体方法。（要详细的）

2011高考志愿填报的方法与技巧
一、必备基础
1问：什么是高考志愿填报？
答：填报高考志愿是指考生在选择自己希望就读的高校与专业时，按当地规定的形式向招生部门和招生院校就自己的决定所表达的书面意见。一般采取填涂志愿卡（表）的形式，北京、天津、广东等许多地方已开始采取网上填报的方式。

2问：报志愿就是签“大学录取协议”吗？
答：考生所填报的高考志愿既是省（直辖市、自治区）招办投档的重要依据，又是招生院校录取新生的必要条件。现在各地一般所有批次的院校全部以考生统一填报的志愿（含征集志愿）为录取依据，省市区招办按考生填报的志愿从高分到低分投档，没有按省（直辖市、自治区）招办统一规定的时间和方式填报志愿的考生，不可能被院校录取。在招生政策范围内，只有考生与院校双方都同意的选择，才会圆满实现。因此，填报高考志愿从实质上来说，就是考生与院校之间按招生规则进行双向选择所签署的“大学录取协议”。

3问：重考试、轻报考的危害在哪里？
答：作为高考招生非常重要的必不可少的志愿填报，有许多人从重要性上将其称之为第二次高考，也有许多人从技巧性上将其称之为第二次高考，还有更多的过来人坦言“考得好不如报得好”，无论如何将其归结为“七分成绩定，三分志愿拼”是不为过的。高考志愿填报成功了，将会锦上添花使考生及家长心想事成，从而上个理想的、心仪的大学；而高考志愿“报砸”了，就不仅是事与愿违、“损分折业”这么简单了，稍强一点的，上个不理想的大学或不如意的专业，就有可能使其心情郁闷、黯然神伤；遇到稍差的，就有可能是“由本到专”，甚至是“名落孙山”，足以使其改变人生、抱憾终身。
由此可见，掌握高招报考的技巧，成功填报高考志愿是多么多么的重要；而重考试、轻报考的危害无疑则非常之大。

4问：我国高考志愿填报有哪三种方式？
答：我国高考志愿填报的基本方式大致分为三种：猜分填报，估分填报，据分填报。分批次填报志愿的，有些是上述某两种的结合使用。
2011年全国各地的高考志愿填报方式，从目前来看是这样的：北京市、上海市共2个直辖市是高考前猜分填报志愿，具体填报的时间主要在5月中下旬，即高考考试还未进行之前，故简称“猜分填报”；天津市、山西省、辽宁省、黑龙江省、河南省、新疆维吾尔自治区共6个省、市、区是高考后估分填报志愿，具体填报的时间主要在6月中旬，即高考考试刚刚完成但考分究竟是多少还不知道，其他重要信息也不知道，故简称“估分填报”；其余共23个省、市、区是高考后根据分数填报志愿，具体填报的时间主要在6月下旬及7月上旬，即高考考试分数已经知道，各科类各批次录取控制分数线及考生的排序位置等重要信息也已经知道，都可以做依据，故简称“据分填报”。这里，分几次填报志愿的，以本科为划分。

5问：何为高考后“据分填报”志愿？
答：对于高考后公布了考生成绩，公开了各科类各批次录取控制分数线，再填报志愿的方式，有的省区将其称之为看分填报，有的省区将其称之为出分填报，还有的省区将其称之为知分填报。笔者认为，准确虽然准确，但似乎缺少了点什么；还有，全国对此称谓也有必要加以统一；于是笔者将其称之为“据分填报”。何为“据分填报”？其一，依据高考考分、某批次的录取控制分数线和自己考分的排序定位，以及相关政策、信息、资料填报志愿者也；其二，笔者希望天下的考生进行高考志愿填报时都有理有据，尽量减少不必要的失误。

6问： 报志愿必知的是哪四条分数线？
答：第一条线是各科类各批次录取控制分数线（（简称录控线或批次线又称省线）；第二条线是院校投档分数线（简称投档线也称调档线或提档线）；第三条线是学校录取最低分数线（简称校线）；第四条线是专业录取最低分数线（简称专业线）。

7问：为什么要了解录取批次及其安排？
答：由于在各省（直辖市、自治区）招生录取的高校较多，所有高校不可能同时录取，将不同类型的院校分期分批进行录取，由此形成录取批次。分批次录取既有利于不同类型高校招生，也有利于增加考生的录取机会。除提前批外，批次越靠后，批次录取控制分数线会逐批降低，只要正确掌握不同批次及同批次不同顺序的志愿之间的关系，前批次如果不能录取，后批次仍有机会。

8问：什么是批次录取控制分数线？
答：批次录取控制分数线（简称批次线或省线）是根据各省（直辖市、自治区）考生高考成绩水平和招生计划，按一定的比例确定的录取新生的各批次、各科类最低成绩标准。各批次、各科类的批次线都会不同，科类一般常分为文史类、理工类、艺术类和体育类等，文史类和理工类又通常分为第一批次（重点本科批次）、第二批次（一般本科批次）、第三批次（独立院校和民办本科院校）、第四批次（高职专科院校）。批次线是确定考生录取资格、执行招生政策的一个重要指标，院校一般只能录取所在批次线上的考生，只有招投总分达到或超过批次线的考生（通常称“上线考生”）档案，才有可能被投档到高校，由高校选择录取。2011年至少有23个省、市、区的高考志愿在公布高考成绩和批次线以后填报，这样批次线可以更好地指导考生合理填报志愿。比如某考生的招投总分（含政策照顾分）达到了重点院校的第一批次线，就可以填报第一批次和以后各批次的志愿。（至于降分投档那是特殊政策，另当别论东[ 萝卜侠网 高考志愿填报 全案解决; 2011高考志愿填报指南]）

9问：划分录取控制线应考虑的因素有哪些？
答：划分批次录取控制分数线（简称批次线或省线）主要考虑了以下一些因素：① 各批次院校在各地的招生计划数；② 全体考生高考成绩总体水平和各分数段考生的人数情况；③ 按统计学规律确定的划线系数，确保高校有一定的生源选择余地，批次线上的考生人数要大于院校招生计划数。综合以上因素，经过计算机程序测算出各批次录取控制分数线，由各省（直辖市、自治区）招委批准后执行。

10问：录取控制分数线能简称录取线吗？
答：有些媒体，尤其是一些在当地非常有名的大报和许多专业人士，经常将“录取控制分数线”，简写或简称为录取分数线或录取线。笔者认为这是很不严肃和不正确的，希望能引起注意和重视。这是因为：其一，录取控制分数线是官方人为所划的几条分数线，而不是当地考生自发报考而最终在学校的录取过程中形成的分数线。其二，它的产生时间是在当地的投档、录取以前，而不是录取以后。真正的录取分数线则必须产生于录取之后。其三，省级招生委划出录取控制分数线的目的，是为了有助于投档，而不是学校的录取。其四，他与客观事实不相符合。学校的录取最低分数线和各专业的录取最低分数线，是完全可以高于或低于录取控制分数线的，这是由学校的实际录取情况所决定的。当然，通常情况是高于和等于。其五，媒体这样简写或简称会对哪些不熟悉、不了解高考招生政策和招生常识的广大考生和家长是一个误导。其六，如果实在需要简写或简称，笔者认为何不将其简写或简称为“录控线”呢！这可能要合适得多。

11问：各录取批次中的招生院校各是哪些？
答：各地所划分的录取批次中，除了提前批次外，通常就是第一批次、第二批次、第三批次、第四批次。第一批次一般安排“985”工程、“211”工程院校和部委属全国重点院校以及当地省级招生办同意安排在第一批次录取的院校或专业。由于第一批次录取主要是全国重点大学，因此其录取控制分数线，又叫重点本科批次线（简称重点线）。
第二批次一般安排除了第一批次的录取院校以外的普通本科院校（不含民办本科院校）。由于第二批次录取院校主要是一般本科院校，因此划定的录取控制分数线又通常称为一般本科线或二本线。第三批次一般安排独立学院的本科及民办院校的本科。第四批次一般安排有专科招生计划的本科院校（含独立学院专科及民办院校专科）和高等专科院校以及各类高等职业技术学院。

12问：高分生不报下批次院校的危害在哪？
答：在高考志愿填报中，有些高分考生不重视下一个批次院校志愿的填报，故在上一批次志愿落选后，就失去了录取机会；只能复读或不再上学或……。故笔者在此特别提醒考生，一定要慎重、合理填报志愿，即便高考成绩达到第一批次线的考生也不能仅填一本的志愿，最好还应填报二本及后续各批次志愿。至于有少数地方涉及“诚信问题”的也要统筹考虑、反复比较、再作决定。

13问：省级招办的投档游戏规则是什么？
答：各地招生录取的游戏规则，尤其是省级招生办的投档规则，他是精确到以“分”为计算单位的，也就是如果哪位考生的考分那怕仅仅只低于院校的投档分数线一分，省级招生办是不会将考生的档案投向院校的，那么院校就是不可能录取的。

14问：什么是院校调档分数线？
答：院校调档分数线（简称调档线）是指以院校为单位，按招生院校同一科类（如文科或理科）招生计划数的一定比例（1:1.2以内），在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。每一所院校都有自己的调档分数线。省招办在投档过程中，将填报了该校志愿且成绩在批次线上的考生档案，按招投总分（高考总分和政策性照顾分值的总和）从高分到低分排序，按院校招生计划的一定比例进行投档，自然形成调档线。通常情况下，调档线往往高于批次线，第一志愿生源不足的院校，其调档线等于批次线。考生的档案能不能投给学校，最关键取决于招投总分是否达到了调档线。
例如第一批的某高校理工类计划30人，填报该校且成绩在第一批本科录取控制分数线上的有60人，省招办按招生计划数的1．2倍（30×1．2）需投档36份，计算机将这60人按招投总分从高分到低分排序，排序在第36位考生的招投总分即为该校本批次理工类的调档线。学校经审阅，择优录取其中30人，将不予录取的6人档案退回省招办。

15问：什么是学校录取最低分数线？
答：学校将进档考生，按照招生章程中规定的专业确定办法予以录取。所录取的最低分考生所形成的分数就是学校录取最低分数线；或者说学校的最低分录取的专业线就是学校录取最低分数线，简称校线。
例如第一批的某高校理工类计划招生30人，已投档36份。学校经审阅，择优录取其中30人，将不予录取的6人档案退回省招办。这录取的第30位考生的分数就是学校录取最低分数线，也称学校录取分数线，简称校线。

16问：什么是专业录取分数线？
答：每所学校都设置有若干个专业；少则有20~30个专业，一般也有40~50个专业，多则有70~80个专业，有的甚至超过100个专业。学校按照招生章程中规定的专业确定办法予以录取考生，实际上就是将考生确定在某个专业上。由于每一个专业的录取都会自然形成录取最高分、录取最低分，通常将某个专业的录取最低分数称之为专业录取分数线，简称专业线。也就是学校招生有多少个专业就有多少条专业线。因此在若干条专业线中同样会有最高分的专业线，或最低分的专业线；而通常又将最低分的专业线定之为学校录取最低分数线，简称校线。

17问：实际录取数与计划招生数有何差别？
答：计划招生数是指在某地有招生任务的全国各高校准备招生的人数，实际录取数是指实际录取的结果。这两个之间是有差别的。从近两年情况看，录取数有时小于计划数。其主要原因是考生志愿选报不平衡，造成一些学校生源不足或无生源，通常是外地院校情况更为严重，迫使这些生源不足的学校不得不削减计划。

18问：文理兼收的含义是什么？
答：文理兼收有两种含义：一是指普通高校的招生计划中有些专业既可以招收文科生，又可以招收理科生。也就是文、理科考生都可以报考。二是指招生的学校文、理科考生都可以报考。

19问：什么是按院系（学科类）招生？
答：所谓按院系（学科类）招生，一般就是按照院系所设置的专业或学科类进行招生。学生入学时先不确定具体的专业，而是按照宽口径、厚基础的原则进行培养，到了第二或第三学年，学校与学生再根据其学习情况和兴趣爱好等因素确定学生的专业或者专业方向。笔者认为，通常所说的按大类招生是不太科学、不太准确的。

20问：什么是定向就业招生志愿？
答：部分高等院校每年会安排一部分面向艰苦地区、艰苦行业以及军工、国防等国家重点建设项目的定向就业招生计划。定向就业的招生计划在招生院校调档线上不能完成的，可以在招生院校调档线下20分内由省级招办补充投档，学校根据考生的定向志愿择优录取。因此，如果填报定向志愿，就有可能享受20分的优惠政策。

21问：往届生录取时是否受影响？
答：除了军事院校、国防生、民航飞行学院运输飞机驾驶专业、国际关系学院等不招收往届生外（有些自主招生的院校只招应届生），其他院校对往届生基本上一视同仁（详情请见相关院校的招生章程）。

22问：艺术特长生的录取有哪些规定？
答：艺术特长生必须是应届高中毕业生，需参加由省级招办和高校组织的艺术特长专业加试，专业考试合格的艺术特长考生，高考成绩达到该校在考生所在省份的调档分数线以下20分(但不能低于该省的重点院校分数线)，由招生学校审核录取。对个别艺术水平特别突出，高考分数达到普通高等学校录取控制分数线者，经省级高校招生委员会批准，也可录取。北京大学和清华大学对艺术特长生文化课成绩要求稍微高一些。

23问：报考高水平运动员的条件是什么？
答：报考高水平运动员的考生应符合高考报名规定的报考条件，年龄不超过22周岁且具备以下条件之一：（1）高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员（含）以上证书或者高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者；（2）具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员（含）以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。

24问：高校招收“实验班”是怎么回事？
答：最近几年，为适应知识经济时代的挑战，教育部门人才培养的重点转移到全面推进素质教育，培养创新人才上。为了打破人才培养条块分割、专业划分过细的弊端，很多高校为了培养具有国际、国内竞争力的一流创新型人才，便以举办“实验班”的形式积极探索人才培养的新模式。“实验班”一般都是作为一个独立的招生专业形式对社会公布，考生可以根据自身情况选择填报，由学校根据考生的成绩和志愿择优录取，一般并没有其他特殊的要求。具体详情请见相关院校的招生章程。

25问：高校招收“名人班”是怎么回事？
答：近几年，也有些高校陆续开办了以“名人”的名字命名的办学形式。如北京大学的元培班，天津大学的茅以升班，哈尔滨工程大学的陈赓班等等。严格来说，他与“实验班”没有太大的区别，实际上可以说是“实验班”的一种特例或者说是一种延伸。但是与“实验班”有所不同的是，他有两种招生方式：一种是直接招生，即以一个独立的招生专业形式对社会公布，考生可以根据自身情况选择填报，由学校根据考生的成绩和志愿择优录取。如北京大学的元培班等。另一种是间接招生，即以其它的招生专业形式录取以后，再在学校的一定范围内选拔录取。如哈尔滨工程大学的陈赓班等。具体详情请见相关院校的招生章程。

二、招生录取

26问：招生录取常用何种志愿投档方式？
答：由于招生高校众多，招生人数成千上万，有的省考生人数多达100万以上，这么大的数量，又要在较短的时间内完成，既要保证有序的工作秩序，又要保证高质量的工作效率，录取工作中采用何种志愿投档方式就显得很重要。而志愿投档方式一般常用的有两种，即排序志愿的投档录取方式和平行志愿的投档录取方式。

27问： 什么是排序志愿投档录取方式？
答：排序志愿即是投档录取时，省级招办按考生所报志愿学校排队，有几所学校就排几条队。当考生符合第一志愿院校投档条件时，将其投档；如不符合时，则必须先看第二志愿院校的投档情况，如果不足，才可以投档给第二志愿高校（关于符合院校志愿分数级差条件的不在之列），依次类推。排序志愿的投档原则是“志愿优先按分数”，强调的是志愿优先，有利于宏观掌握高校的上线生源情况。志愿优先，即为第一志愿优先，皆因第一志愿首先投档形成。

28问：什么是“上线落选”？
答：“上线落选”主要指两种情况：一是指某考生的招投总分（高考总分与政策性照顾分值的总和）达到了相应批次线，但没有达到所报学校的调档分数线，档案没有投出去。二是指某考生的招投总分达到了所报学校的调档分数线，档案已经投到这所高校，学校审阅档案后因各种原因认为不宜录取，予以退档。每一批次录取完毕后，总有一些招投总分超出批次线的考生不能被录取。

29问：“上线落选”的原因是什么？
答：“上线落选”的具体原因多种多样，概括地讲，主要有以下几种：（1）政策性落选。为了让招生院校有一定的挑选择优的余地，划线时要保持上线考生数略多于计划招生数，投档时按一定比例使调档数大于计划数，部分上线考生可能因招生计划限制而未能录取。这是正常落选；（2）填报志愿失误落选。

30问：什么是投档、调档、提档？
答：当考生的招投总分（高考总分与政策性照顾分值的总和）达到某科类某批次录取控制线以后，省市区招办依据考生的招投总分向各招生院校按一定的比例投档，而此过程院校则称之为调档或提档，依据的也是考生的招投总分。

31问：学校断档对考生有无影响？
答：在某一分数段某个志愿填报某高校的人数不足该院校在当地的招生比例，叫断档。对考生是有影响的，发生断档现象后，学校一般会采取三种措施解决：组织高分考生重新填报、降分录取、把招生计划拿走投向生源较好的其他地区。

32问：招生时会直接录取第二志愿吗？
答：招生录取时不会越过第一志愿院校而直接录取第二志愿院校。因为，每一批次录取的院校，必须按志愿顺序录取，参加录取的院校因为第一志愿报考的达线考生不满时，地方招生办才会投放第二志愿考生的档案。如考生的分数未达到第一志愿院校的录取分数线，或达到录取线但由于某种原因被退档的，才有可能被其他志愿院校录取。

33问：教育部对高校录取批次有何规定？
答：各省级招生委员会要根据本地区招生工作的实际，合理安排高等学校录取批次。原则上同一高等学校同一学历层次的招生计划应安排在同一批次录取，如确有必要，可以将同一高等学校的不同专业安排在属于同一学历层次的不同批次录取；但同一学校、同一专业、同一学历层次的全部招生计划，在同一省（自治区、直辖市）须安排在同一批次录取，并执行经有关部门批准的相同学费标准。高等学校被安排的录取批次与上一年度有变化的，省级招办应事先与高等学校协商一致后，再向社会公布。

34问：招生录取应遵循哪些原则？
答：教育部规定，各省级招生委员会和高等学校要结合本省(自治区、直辖市)和本校的实际情况，制定科学合理的录取投档办法，正确处理好考生成绩与志愿的关系。在统考成绩达到同批次录取控制分数线的考生中，高校确定调阅考生档案的比例一般应控制在本校招生计划数的120%以内，省招办按高等学校的调档要求向其投放考生电子档案。高等学校必须按招生章程中向社会公布的录取规则进行录取，对拟退档考生要注明详细的退档理由，并负责对退档考生的解释工作。

35问：高校是如何进行退档的？
答：院校调阅考生档案数量一般控制在120%以内，由学校具体确定调档比例(详见各高校的招生章程)，考生录取与否及所录专业由学校决定，并负责对未录取考生的解释及其他遗留问题的处理。高校一般不会无缘无故地退掉高分考生而录取低分考生。高分考生被退档，大致主要有以下三种情况：一是考生的分数虽然高于学校的录取分数线，但未达到所报的专业录取分数线且又不服从调剂的；二是虽然总分较高但相关科目成绩较差；三是身体条件不符合所报专业的要求。如果考生被不合理地退档，应及时与有关高校联系。

36问：高校退档的主要理由是什么？
答：山东省规定，普通高校招生录取退档原因共有23条，分别是：（01）总分低，录取额满；（02）所报专业已满，不服从分配；（03）相关科目成绩偏低；（04）外语口试不合格；（05）体检不合格；（06）体检专业受限；（07）色盲；（08）色弱；（09）视力不合格；（10）嗅觉不合格；（11）身高受限；（12）不符合走读条件；（13）自愿放弃志愿；（14）政审不合格；（15）面试不合格；（16）未面试；（17）男生已录满；（18）女生已录满；（19）只招男生；（20）只招女生；（21）超龄(仅限军公院校)；（22）其他(需详细注明原因)；（23）按学校规定的专业级差排序，分数低。以上被退档的各种情况，高校称之为退档的主要理由；而对于考生来说，几乎全部都可以认为是属于志愿填报失误。

37问：填报提前批未录对其他批是否有影响？
答：考生填写了提前批次的院校志愿，如果没被录取，不影响考生参加其他批次的录取。但是，如果考生已被提前批次的院校录取，就不能参加其他批次院校的录取。

38问：报考军事院校者须注意哪几点？
答：① 必须是应届高中毕业生，年龄不超过20周岁；② 男女比例有一定限制；③ 身体条件必须符合军队院校体检标准；报考公安部所属院校年龄不超过22周岁。 具体请看各军校的招生章程。

39问：未报服从专业调剂录取前能否更改？
答：如果填报志愿时考虑不周没有填写服从专业调剂，录取前能否更改？从公平的角度来看，志愿书是不能随意更改的，但是如果确实是由于考生填报失误，可以向有关高校提出补充填报服从校内专业调剂的申请，由学校决定是否受理。

40问：报考学校和专业时是否考虑就业？
答：考生在选择学校和专业时，都应当考虑就业因素。但不可盲目地把就业因素放在第一位；在选择专业时，应该尽可能根据自己的专长和志趣去选择。一般来说，所设立的招生专业都会有一定的社会需求，关键是要学得好。

41问：填报志愿是否服从专业调剂？
答：在对待是否服从本校专业调剂时，考生要慎重、要统筹考虑。如果填写“服从”，可以增加被录取的机会，但也有可能被录取到你不满意的专业；如果填写“不服从”就意味着学校只考虑你所填报的专业，在所报专业不能满足录取需要时，将会作退档处理。

42问：贫困生如何优先选择学校？
答：家庭经济确有困难的考生，可以优先考虑以下几个选择：1．报考军事院校、武警院校； 2．报考国防生； 3．报考其他定向生；4．报考师范院校；5．报考一些民族院校；6．报考西部地区的院校；7．报考部分艰苦行业的院校及专业。

43问：复读考生应如何填报志愿？
答：对于复读考生来讲，报考志愿的基本思路是要保证有学上，在尽可能不落榜的前提下，去选择学校和专业。换言之，在选择学校和专业时，应留有稍大一点的余量，千万不可盲目自大，过高估计自己复读的进步幅度，冒着落榜的危险去追逐热门专业和名牌院校。当然，也不是要求复读考生过余的保守。

44问：怎样将体检“合格受限”变成“合格”？
请看《2011高考志愿填报胜经》之快速入门篇。

贡献者：ruffian0s0

太原理工大学2020年报考政策解读

191招生网(https://www.191577.com)小编还为大家带来太原理工大学2020年报考政策解读的相关内容。

第一章 总则

第一条 为保证太原理工大学本科招生工作顺利进行，规范招生行为，维护学校和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律及教育部和山西省对普通高等学校招生工作有关规定，结合我校招生工作的具体情况，特制定本章程。

第二条 太原理工大学招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序、全面考核、综合评价、择优录取”的原则。

第三条 太原理工大学招生工作接受纪检监察部门、考生、家长、新闻媒体以及社会各界的监督。

第四条 本章程适用于2020年太原理工大学本科招生工作。

第二章 学校概况

第五条 学校全称：太原理工大学 学校代码：10112

第六条 学校地址

迎西校区：山西省太原市迎泽西大街79号

邮编：030024

虎峪校区：山西省太原市迎泽西大街新矿院路18号

邮编：030024

明向校区：山西省晋中市榆次区大学街209号

邮编：030600

第七条 办学层次：本科

第八条 办学类型：普通高等学校

第九条 办学性质：公办

第十条 办学形式：全日制

第十一条 上级主管部门：山西省教育厅

第十二条 2020年招生各专业办学地址在明向校区、迎西校区、虎峪校区

第十三条 录取通知书签发人：黄庆学 职务：校长

第三章 组织机构

第十四条 太原理工大学成立由校领导及有关部门负责人参加的本科招生委员会，并设招生工作领导组，全面负责太原理工大学的普通本科招生工作。

第十五条 太原理工大学招生办公室是太原理工大学组织和实施招生工作的常设机构，具体负责太原理工大学普通本科招生的日常工作。

第十六条 太原理工大学招生工作在学校纪委办公室（监察室）的监督下进行。

第四章 招生计划

第十七条 按照教育部、山西省教育厅分省分专业招生计划编制工作要求，我校分省分专业计划根据各省（自治区、直辖市）考生数量和生源质量、经济社会发展需求趋势、毕业生就业质量和去向、考生对我校各专业的认可度等因素综合考虑制定。我校本科生招生分省分专业招生计划（含各专业选考科目和报考要求），由各省（自治区、直辖市）招生主管部门向社会发布。

第十八条 太原理工大学预留计划不超过招生计划总数的1%，主要用于生源质量调控及解决同分数考生的录取。

第十九条 安排不超过招生计划总数1%的计划，录取高水平运动队队员。

第五章 录取

第二十条 太原理工大学本科招生录取工作执行教育部规定的“学校负责，招办监督”录取体制，并在各省、自治区、直辖市招生委员会统一组织下进行。

第二十一条 太原理工大学按照理工类、文史类、体育类、艺术类分类录取。高考综合改革试点省（自治区、直辖市）按其高考改革方案相关规定进行录取。

第二十二条 太原理工大学根据各省（自治区、直辖市）的招生计划和考生报志愿情况确定调档比例，调档比例一般控制在招生计划的120%以内。

第二十三条 太原理工大学依据各省（自治区、直辖市）的投档模式与原则接收档案。

第二十四条 进档考生在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格的基础上，依据高考成绩从高分到低分顺序录取。总分相同的考生，按单科成绩依次从高分到低分顺序录取，北京、天津、上海、浙江、江苏、山东、海南考生为数学、语文、英语；其它省、自治区、直辖市的文科类考生为语文、数学、文科综合，理科类考生为数学、语文、理科综合。

第二十五条 专业志愿之间不设专业级差。

第二十六条 采用平行志愿录取模式的省份，进档考生在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格的基础上，考生专业志愿无法满足时，若服从专业调剂，则调剂到招生计划尚未完成的专业；若不服从专业调剂，则作退档处理。

第二十七条 投档时，对教育部和各省（自治区、直辖市）教育主管部门规定的全国性政策性加分，我校认可考生其中最高一项加分，且最高不超过20分。

第二十八条 体育类考生使用生源地体育类专业省级统考成绩，进档考生依据专业考试成绩从高分到低分顺序录取。

第二十九条 艺术类考生使用生源地美术类统考成绩，进档考生依据文化课统考成绩和专业成绩之和，从高分到低分顺序录取，总分相同的考生，排序顺序为：专业成绩、文化课统考成绩。河北省的服装与服饰设计专业，依据河北省联考的专业成绩从高分到低分顺序录取。新高考改革省份按照省考试院相关投档政策为录取依据。

第三十条 太原理工大学在电气工程及其自动化、土木工程专业各招收一个I类工科试验班，I类工科试验班学生有充分的专业选择机会。在机器人工程、化学工程与工艺各招收一个II类工科试验班，II类试验班按照《太原理工大学普通本科学生转专业管理办法（试行）》文件中的要求按比例根据班级排名进行转专业。所有试验班的学生免收学费，试验班学生转出试验班后不再享受免收学费待遇。试验班实行动态管理、中期淘汰机制。

第三十一条 采矿工程专业只招男生。

第三十二条 建筑学、城乡规划专业入学后要求加试美术，成绩不合格者将酌情调整到其它专业。

第三十三条 英语专业、中外合作办学专业只招收英语语种考生，其它专业不限外语语种。

第三十四条 凡色弱、色盲的考生严格按照“普通高等学校招生体检工作指导意见”中限报专业执行。不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫颜色中任何一种颜色的考生不要报考建筑学、城乡规划、工业设计以及艺术类专业，以免无法正常学习。

第三十五条 高水平运动队录取严格按照教育部有关高水平运动队的录取规则，经我校专业测试合格并经教育部阳光高考平台公示的考生，在考生生源地省级招办高考报名、成绩合格且填报我校志愿者，按我校测试的专业成绩从高分到低分顺序录取，高水平运动队录取的专业均为工程管理专业。

第三十六条 在内蒙古自治区普通类招生实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则。

第三十七条 2020年学校和澳大利亚伍伦贡大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科中外合作办学教育项目，学制四年，招生时只录取报考该项目志愿并达到录取条件的考生。

第六章 证书颁发

第三十八条 学生毕业时, 符合太原理工大学颁发毕业证书条件者, 颁发太原理工大学毕业证书；符合太原理工大学学士学位授予条件者，颁发太原理工大学学位证书。中外合作办学项目，符合外方学位申请条件者，可申请外方学位证书。

第七章 收费

第三十九条 严格执行省发改委、省财政厅、省教育厅晋发改收费发〔2018〕293号文件批准的收费标准。中外合作办学项目依据有关部门批准的收费标准执行。

第八章 附则

第四十条 严格执行教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件，学生入学后，学校要统一进行体检，对在高考报名体检时弄虚作假者将作退学处理。

第四十一条 太原理工大学录取的所有本科学生，均可到太原理工大学招生信息网查询。

网址：

联系电话：0351—6014101， 6014020

电子邮件：zsb@tyut.edu.cn

第四十二条 本章程由太原理工大学招生办公室负责解释。 191招生网

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