南京南江中学和南京师范大学附属中学哪个好？（注：南京师范大学附属中学不是南师附中，而是南师大附中）

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本文目录一览：

• 1、南京南江中学和南京师范大学附属中学哪个好？（注：南京师范大学附属中学不是南师附中，而是南师大附中）
• 2、罗定职业技术学院2022录取线
• 3、罗定职业技术学院录取分数线汇总

南京南江中学和南京师范大学附属中学哪个好？（注：南京师范大学附属中学不是南师附中，而是南师大附中）

盆友，我明白你的意思。你讲的南京师范大学附属中学是仙林南京师范大学对面这的，实际上它的全名叫南京师范大学附属实验学校（非南师附中），在栖霞区，南江比它好。如果你的孩子能考上南师附中（排名全市前几位的那个），当然去那好了。它的初中部树人，很强的，上的话孩子要百里挑一了。很多人都认为南京师范大学附属实验学校就是南师附中，这是错的。祝你的孩子小升初取得好成绩。

罗定职业技术学院2022录取线

罗定职业技术学院2022录取线内容如下：

一、罗定职业技术学院2022录取分数线（在本省）

罗定职业技术学院2022年在广东省（普通类专科批）最低录取分数分别为：物理类409分、历史类402分。

罗定职业技术学院2022年在广东省（协同培养专科批）最低录取分数分别为：物理类433分、历史类410分。

二、罗定职业技术学院2022录取分数线（在外省市）

1、在新疆（普通类专科批）最低录取分数分别为：理科201分、文科208分

2、在甘肃省（普通类高职（专科）批R段）最低录取分数分别为：理科160分、文科160分

3、在广西省（普通类专科批）最低录取分数分别为：理科246分、文科200分 191招生网

罗定职业技术学院简介

罗定职业技术学院成立于2001年5月，前身是创建于1928年的罗定师范学校，设立有国家职业技能鉴定所、广东省博士工作站，建立了云浮市云计算大数据人才培养基地、云浮市电子信息产业技术服务中心。

云浮市南江文化研究中心和云浮市自动化设备工程技术研究中心，成立了罗定职业技术学院教育发展基金会，是共青团规定青年创新创业基地、广东省语言文字工作先进单位、广东省社会科学普及示范基地、广东省中小企业培训示范基地和云浮市文明单位。

罗定职业技术学院录取分数线汇总

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以下是高职招生招生网为大家整理的罗定职业技术学院录取分数线汇总（2022，2021，2020，2019，2018，2017历年分数线）-2023参考，希望对大家有所帮助，正式填报志愿时一定要与学校官网公布的数据进行比对，确保无误。
1、2022年罗定职业技术学院录取分数线【广东】罗定职业技术学院2022年广东省夏季高考投档线
罗定职业技术学院2022年广东省夏季高考第一次投档各专业最低分与最低排位
省外各专业录取分数线请点击链接查看：
2、2021年罗定职业技术学院录取分数线【广东】罗定职业技术学院2021年广东夏季高考第一次投档录取情况
罗定职业技术学院2021年广东夏季高考第一次征集志愿投档录取情况
罗定职业技术学院2021年广东夏季高考第二次征集志愿投档录取情况
3、2023年罗定职业技术学院录取分数线2023年夏季高考最低录取分数线
4、2017-2019年罗定职业技术学院录取分数线我校夏季高考近三年投档情况
5、2018年罗定职业技术学院录取分数线我校2018年普高文科、理科、术科录取情况公布
我校普高文科、理科、艺术体育类第一阶段录取工作圆满完成，现将各科类录取情况公布如下：
文科招生计划1100人，出档1100人，录取1004人，退档96人（退档原因：不服从专业调剂），最低投档分360分，最低排位185381。
理科招生计划663人，出档663人，录取659人，退档4人（退档原因：不服从专业调剂），最低投档分211分，最低排位315989。
体育类招生计划150人，出档150人，录取150人，最低排位10105。
美术类招生计划90人，出档90人，录取90人，最低排位36562。
音乐类招生计划50人，出档36人，录取36人，缺档14人，最低排位8309。
6、罗定职业技术学院简介罗定职业技术学院位于广东省云浮罗定市，其前身是创建于1928年的罗定师范学校，2001年5月经由经广东省人民政府批准、国家教育部备案、由云浮市人民政府主办的公办全日制普通高等院校。学院设立有国家职业技能鉴定所、广东省博士工作站，建立了云浮市云计算大数据人才培养基地、云浮市电子信息产业技术服务中心和云浮市南江文化研究中心。
办学以来，学校秉承“为全体学生全面发展服务”的办学理念，大力弘扬“诚朴勤学、砺能求索”的校训文化，积极传播“崇德向善、见贤思齐”的校风，全面践行“学高为师、身正为范”的教风，着力倡导“追求卓越、精益求精”的学风，遵循高职教育规律，坚持立德树人，不断深化校企合作、产教融合，大力实施校企精准对接、精准育人，与云浮、佛山、广州、东莞、深圳等地方的企事业单位建立了协同育人友好合作关系，培养了一大批创新型技术技能人才

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