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公务员需要什么样的素质?就从品德,人格等方面入手

2024-11-30 22:58:14 | 191招生网

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公务员需要什么样的素质?就从品德,人格等方面入手

公务员需要什么样的素质?就从品德,人格等方面入手

您好,中公教育为您服务。
公务员需要的素质和能力如下所示:
一、素质要求
(一)政治素质 1.必须具有远大的共产主义理想、坚定正确的政治方向。 2.坚持全心全意为人民服务,密切联系群众,坚决维护人民群众的利益。 3.坚持求实务实的工作作风,解放思想,实事求是,一切从实际出发,勇于开拓前进。 4.模范遵纪守法,树立清正谦洁的公仆形象。 5.刻苦学习,勤奋敬业,不断加强知识积累和经验积累。 (二)专业知识和智力素质 1.专业知识 公务员的知识两部分:专业知识和相关知识。专业知识包括本专业的基本概念、基础理论、基本框架和基本常识以及本专业的来龙去脉和前后动态。相关知识即指相近或交叉专业的有关知识,这些知识的了解有助于本职专业知识的深化和提高。 2.智力素质 智力是公务员的基本素质之一,智力水平的高低直接影响到公务员对于问题的观察、理解和思考。智力包括观察力、记忆力、思考力和想象力。普通人智商大体相当,只是不同的人对于智力的各个方面稍有侧重,有人长于抽象逻辑思维,有人长于形象思维,有人长于观察,有人敏于反应。 (三)心理和身体素质 公务员的心理素质指公务员在内部和外部环境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情绪和稳定性、团结协作的相容性、工作的独创性、面对服务对象的谦和态度、心理的自我调适等。身体素质主要指公务员的体力和适应力,公务员必须具备连续作战的精力,能够适应外部环境的各种变化。
二、基本能力要求
(一)表达能力 公务员首先必须具备表达能力,能够将自己的思想、意图、或通过口头、或通过书面、或通过电脑准确地传递给对方,这既是信息沟通的手段,以是情感联络的媒介。如果文笔不通,则公文写作难以胜任,如语言表达不清,则日常工作难以维持。 (二)人际协调能力 人们由于知识、素质、受好、志趣、经历背景等不同,行为习惯、对问题的看法、处世原则等差别很大。现实工作中公务员必须能够协调各种人际关系,减少内耗形成合力。新录用的公务员切忌待人冷漠、自高自大、斤斤计较一已之私。 (三)时间安排能力 政府公务工作繁琐而杂乱,要求公务员必须合理掌握时间。合理安排时间的能力,首先表现为要珍惜时间,不浪费一分一秒。其次,要在最佳时间段完成最重要的工作任务,第三要有计划分配自己可用的时间,把时间的分配和工作计划结合起来。 (四)学习能力 当今时代是一个变革的时代,社会生活日新月异,政府管理随之不断变化,公务员要紧跟形势发展,不断学习新知识、培养新观念、开拓新野;不仅学习书本知识和他人经验,还要具备独立思考、推断事物的能力。 (五)办公现代化和外语能力 此外,公务员还必须具备所从事岗位的专业能力以及必要的组织指挥、决断能力等。

如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

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2022年新野明德高考升学率

2022年 新野 明德高考升学率59.9%。明德高中2022届参加高考人数:404人,一本上线:39人,二本上线:203人,所以上线率59.9%。新野明德双语学校坐落于新野县城北新区一品大酒店北、美丽的三里河东岸,紧邻国道328线和省道南阳新野线,交通便利,是一所集小学、初中、高中于一体的十二年一贯制民办公助学校。

新野三高今年高考进入一本线的有多少人

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新野三高今年高考进入一本线的有127人。 191招生网

一、新野三高高一2023录取分数线:

新野三高中录取生投档线为587分。

二、高一新生入学须知:

1、新生请持录取通知书、文化课准考证于(7月30日--31日上午7:30--11:30,下午3:00--6:30)到新野三高报到,逾期取消入学资格。

2、请各位家长和学生认真阅读《贫困家庭学生认定须知》,凡符合贫困家庭标准的,按要求带齐有关证件原件及复印件,报到时交到贫困生认定处审核,经审核合格后均免交学费和住宿费。

3、学生按下列程序报到:

(1)、填写《基本情况登记表》。

(2)、按指定位置上交《准考证》、《录取通知书》、《基本情况登记表》。

(3)、领取《新生入学须知》、《电子缴款码网上缴费流程》(被认定的贫困四类学生暂不交费)。

4、交费金额:学杂费790元、住宿费120元、书作费690元(期末结算时多退少补),共计1600元,扫码缴费不收现金。

5、到校报到时要扫码进家校微信群;入学时间等相关要求会在家校微信群另行通知。

6、本次报到不是开学,请不要带住宿行李和学习用品。

新野三高办学条件、师资力量及教学理念:

一、新野三高办学条件:

建校以来,学校坚持到硬件和软件一起上,规模和质量齐步走,在上级领导和社会各界的关心支持下,学校由小到大,由弱到强。学校现有教学班38个,在校学生2800余人,教职工210人。

2003年学校由南阳市B类普通高级中学晋升为南阳市A类普通高级中学,2006年5月,又晋升为南阳市示范性普通高中。

二、师资力量:

教职工210人,其中中学高级教师58人,省、市级名师、名班主任6人,县级名师21人,省、市级学科带头人、骨干教师68人。

三、教学理念:

靠质量生存,靠竞争取胜、靠创新发展建立和完善用人、考评、奖励、分配等机制、倡导“自主发展、全面发展、可持续发展”为核心的特色教育,突出“合格+特长”的人才培养模式,在教育教学等方面取得了喜人的成绩。

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