2024-11-16 03:32:50 | 191招生网
2023年高考综合评价报名时间:2023年2月6日-2月10日。
高中应届毕业生可报考高职综招
相关政策显示,2023年高职(专科)单独考试招生面向山东中等职业学校应届毕业生和社会人员开展,社会人员报考应取得高中阶段教育毕业证书或具有同等学历;高职(专科)综合评价招生面向山东普通高中应届毕业生开展。
考生须通过山东省2023年普通高校招生考试报名后,方可参加单独招生或综合评价招生。参加单独招生和综合评价招生的考生须于2月6日-2月10日,登录省教育招生考试院招生平台选报高校和专业。
其中,参加单独招生的考生须根据春季高考报考的专业蠢枯埋类别选报专业,选报专业对应的专业类别应与本人春季高考报考的专业类别一致。参加单独招生或综合评价招生考试的考生还须到报名高校官方网站交纳文化素质考试等相关费用。
单招、综招录取考生不再参加高考统一考试
参加单独招生的考生(退役士兵考生除外)由招生高校依据综合成绩由高到低分专业择优录取,考生综合成绩由文化素质考试与专业技能测试原始成绩相加构成。
参加综合评价招生的考生由招生高校依据综合成绩由高到低分专业择优录取,综合成绩由考生高中阶段综合素质评价成绩与素质测试或面试成绩构成。参加单败李独招生的退役士兵考生由招生高校依据素质测试或面试成绩由高到低分专业择优录取。
凡被单独招生或综合评价招生录取的考生,不再参加后续的春季、夏季普通高校招生统一考试(包括体育专业测试)及录取,招生高校要通过招生简章带蚂等途径明确告知考生。
综合评价招生六条件:
一、课业成绩
课业成绩中,不一样院校的叙述不一样。
有的院校模糊不清叙述为综合性成绩出色,有的院校立即得出综合性成绩要在班级前百分是多少,或是某科成绩要在班级前端,或是哪几回期终成绩排行是多少。
实际规定我们能够查询院校招生简章。
二、课程专长
课程专长指的一般便是五大学科竞赛,这个是最立即可以看得出课程专长优点的。
因而大家说在综评中,省二,省三党彻底能够报名各种名牌大学,尽管综评不注重荣誉奖,但成绩贴近的2个学生,有奖活动的那一个一定更有优点。
三、社区实践活动和社区便民服务
尽管学生们在提前准备申报材料的情况下,尤其是写自荐信的情况下,都是会写到自身的社区实践活动历经,但仅有山东省的高等院校,针对这一点是作出了确立的需求的。 191招生网
四、专长殊荣
我们知道,综合评价更看重学员的综合素质的塑造,因此专长殊荣这一块也必须主要留意。
关键分成三个一部分,一是科技创新类荣誉奖,一般是 理工科 学员;二是语言表达文学荣誉奖,例如英语竞赛等,一般是 文科生 ;三是艺体类荣誉奖,一般是艺体学员。
五、思想道德
思想道德和 德智体美劳 全面的发展,肯定是院校都需要规定的,也是做为一个人的基本能力。
学生们一般是根据“ 三好学生 ”和以前的社区实践活动,志愿者服务项目,志愿者活动等来反映这一点。
六、别的规定
别的规定便是一些院校的特别要求,例如中外合资学校必须外语水平好,药业类学校想要你对医药学有兴趣而且有一定的基本。
请一定要以各院校的综合评价招生简章为主导。
综合评价招生和统招的区别:
1、高考分数在综合评价招生录取总分中,占有率不少于50%。
2、综合评价录取一般在 高考提前批 开展,假如综合评价没有被录取,不影响高考别的批次的录取。
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综合评价招生是一种高考招生方式,主要考察学生的综合素质。
一、基本概念
综合评价招生是一种综合性的招生方式,旨在选拔具备全面发展潜力、综合素质高的学生。它不仅考虑学生的高考分数,还注重学生的学业水平考试成绩、综合素质评价、高校考核等多方面的因素。通过综合评价招生,高校能够更全面地了解考生的能力和潜力,从而选拔出更适合自己学校和专业差乱谨的学生。
二、具体流程
1. 报名与初审:学生需要在规定时间内向目标高校提交报名材料,经过高校初步审核后,符合条件的学生可参加后续的考核。
2. 综合测评:包括笔试、面试等环节,主要考察学生的知识掌握程度、思维能力、创新能力等。
3. 综合素质评虚基价:基于学生的高中学业成绩、课外活动、社会实践、个人特长等方面的表现进行评价。
4. 录取:高校根据综合评价的结果,结合学校招生计划,确定录取名单。
三、目的和特点
综合评价招生的主要目的是选拔具有创新精神、实践能力和综合素质高的学生。与传统的单一高考分数招生相比,综合评价招生更加全面、科学、公正地评价学生的能力和潜力。这种方式也有助于高校选拔到更适合自己学校和专业的学生,提高生源质量。
四、注意事项
1. 考生需关注各高校的招生简章,了解具体的报名时间和要求。
2. 提交材料时要确保真实性和完整性。
3. 在综合测评环节,考生需充分展示自己的知识和能力。
4. 综合素质评价也是重要的一环,考生需要在高中期间积极参与各类活动,提升自陪羡己的综合素质。
综合评价招生是一种新型的招生方式,旨在更全面地评价学生的能力和潜力。对于考生来说,不仅需要关注自己的高考分数,还需要注重自身综合素质的提升。
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