江苏高职单招学校排名（校友会2024南京市高职院校排名，南京信息职业技术学院第二）

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本文目录一览：

• 1、江苏高职单招学校排名
• 2、校友会2024南京市高职院校排名，南京信息职业技术学院第二
• 3、南京城市职业学院排名

江苏高职单招学校排名

江苏省高职单招学校排名如下：

一、南京科技职业学院

南京科技职业学院，原名南京化工职业技术学院，地处素有“中国化工摇篮”之称的中国重化工基地——南京市六合区，隶属于江苏省教育厅。2015年2月16日，经江苏省人民政府批准，学校更名为南京科技职业学院。学院创办于1958年，前身是中国重化学工业的先驱者范旭东、侯德榜等人创办的“远东第一大厂”——永利化学工业公司錏厂厂办校。

二、江苏信息职业技术学院

江苏信息职业技术学院由原无锡无线电工业学校与原锡山职教中心校于2002年8月经江苏省人民政府批准合并组建而成，隶属江苏省教育厅。是教育部批准的首批35所国家级示范性软件职业技术学院之一。

三、南京工业职业技术学院

南京工业职业技术学院简称"南工院"，是一所全日制公办普通高校。其前身是中国近现代民主革命家、社会活动家、教育家黄炎培先生于1918年在上海创办的中华职业学校，该校是中国教育史上第一所专门从事职业教育并以此冠名的学校。

四、苏州工业职业技术学院

苏州工业职业技术学院起源于1946年9月的“江苏省立苏州高级工业职业学校”，是苏州最早建立的工科类职业技术学校。2003年经江苏省人民政府批准，苏州高级工业学校(含苏州市电子学校)、苏州市虎丘中等专业学校、苏州市机械学校合并升格为苏州工业职业技术学院。

五、南京交通职业技术学院

南京交通职业技术学院是公办全日制普通高等学校，隶属于江苏省交通运输厅。学院创办于1953年，2001年独立升格为高等职业院校。学院是江苏省高技能人才培养示范基地，是江苏交通运输职业教育集团理事长单位，是江苏省高等教育综合改革试验区建设试点院校

六、苏州卫生职业技术学院

苏州卫生职业技术学院是一所江苏省省属全日制公办专科层次普通高校，其前身是1911年美国基督教会创办的私立博习医院护士学校，是江苏省唯一的卫生类示范性高等职业院校。

七、江苏海事职业技术学院

江苏海事职业技术学院是2003年7月经江苏省人民政府批准由南京海运学校和南京航运学校合并组建的一所全日制普通高等院校。学院隶属于江苏省教育厅，主要培养海洋船舶驾驶、海洋船舶轮机管理、国际运输管理、港口管理、国际贸易、船舶制造、计算机信息技术以及商务英语等高等职业技术人才。

校友会2024南京市高职院校排名，南京信息职业技术学院第二

2024年，南京地区的高等教育机构排名备受瞩目。根据第三方评价机构艾瑞深校友会网的最新榜单，《2024校友会中国大学排名：高考志愿填报指南》中，南京地区的大学表现抢眼。在南京市大学排名中，南京大学位居榜首，位列全国第六，东南大学紧随其后，南京理工大学排名第三。在专科院校方面，江苏经贸职业技术学院稳居高职院校第一，南京信息职业技术学院和江苏海事职业技术学院分列第二和第三。

民办高校方面，南京传媒学院荣膺2024南京市民办大学冠军，东南大学成贤学院和三江学院紧随其后。而在职业技术大学领域，南京工业职业技术大学以卓越的办学水平位居南京市第一，排名全国第十三。此外，南京航空航天大学、南京师范大学的学院也在各自细分领域展现了不俗的实力。

这些排名不仅反映了各高校的学术水平和教学质量，也为学生和家长在选择学校时提供了重要参考。这些排名的评价指标体系经过多年的积累和完善，已经成为中国大学界具有权威性和影响力的榜单。通过校友会的评价，我们可以看到南京地区高等教育的多样性和竞争力，以及各高校在提升教育质量方面的努力和成果。

南京城市职业学院排名

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根据国内各大权威榜单的数据可知，南京城市职业学院排名全国第263~749名。在各榜单的具体排名如下。

1、GDI综合指数排名(2022)：南京城市职业学院排名全国第553名。

2、金平果高职高专竞争力排名(2022)：南京城市职业学院排名全国第749名。

3、校友会中国高职院校排名(Ⅱ类)(2022)：南京城市职业学院排名全国第263名。 191招生网

综上可知，南京城市职业学院排在全国第263~749名，排名居中、在江苏省的认可度还不错。

根据金平果2022-2023年江苏高职院校排名可知，南京城市职业学院在江苏排第58名。

南京城市职业学院坐落在钟灵毓秀、人文荟萃的古都南京，是经江苏省人民政府批准，国家教育部备案，独立建制的公办普通高等职业院校。

学院始终坚持以立足地方，面向全省，以现代服务业为主，培养应用型技术技能型人才为主要任务，坚持“立足地方、服务社会、育人为本、彰显特色”的办学理念，认真践行“修德砺能”的校训精神，大力倡导“进取创新”的校风。

“敬业厚生”的教风和“勤学敏行”的学风，积极探索高等职业教育的办学模式和人才培养模式，不断深化教育教学改革，全面推进综合素质教育，以教学质量求生存，以专业特色求发展，加速争创一流高等职业院校。

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