2024-10-24 01:50:19 | 191招生网
合肥经济技术职业学院专业代码如下:
根据查询合肥经济职业学院官网得知,数字媒体艺术设计550103、环境艺术设计550106、游戏艺术设计550109、广告艺术设计550113、室内艺术设计550114、动漫设计550116、舞蹈表演550202、国际标准舞550209。
工程造价440501、城市轨道交通运营管理500606、计算机应用技术510201、大数据与会计530302、学前教育(师范类)570102K、风景园林设计440105、建筑工程技术440301、工程造价440501、建设工程管理440502、机电一体化技术460301。
城市轨道交通运营管理500606、电子信息工程技术510101、计算机应用技术510201、大数据技术510205、大数据与会计530302、电子商务530701。
合肥经济技术职业学院的简介:
1、学校概述
合肥经济技术职业学院(Hefei Economic and Technological Vocational College)是中国安徽省合肥市的一所全日制本科高职院校,成立于1978年。学院的前身是合肥市经济技术学校,2003年升格为本科高职院校。
2、学校规模
学院占地面积约1100亩,校园环境优美,设有教学楼、实验楼、图书馆、学生宿舍等各类教学和生活设施。学院注重实践教学和职业技能培养,拥有一批现代化的实验室和实训基地,为学生提供良好的实践环境。
3、专业设置
学院开设了包括经济学、工商管理、旅游管理、计算机科学与技术、电子信息工程技术、汽车服务与营销等多个专业,涵盖了经济管理、工程技术、信息技术等领域。学院注重与企业合作,开展实习就业基地建设,为学生提供实践机会和就业保障。
基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:050306T
培养目标
培养目标
专业代码:050306T
授予学位:文学学士
修学年限:四年
开设课程:
广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。
主要实践教学环节
包括教学实习、论文写作等。
培养目标
本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。
专业培养要求
本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作,同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握网络与新媒体的基本知识和理论;2.了解网络与新媒体发展动态;3.了解网络与新媒体的方针、政策和法规;4.了解本学科的前沿成就和发展前景;5.能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容 191招生网
《传播学原理》、《新媒体概论》、《网络传播》、《传播统计学》、《新媒体技术与运用》、《新媒体创意与策划》、《新媒体营销传播》、《网络新闻编辑》、《网页设计与制作》、《数据库系统原理》 部分高校按以下专业方向培养:媒体创意、新媒体网络经营。
专业(技能)方向
专业(技能)方向
新闻、媒体类企事业单位:网络新闻宣传、信息传播、网络编辑、舆论分析、媒介内容生产。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
对应职业(岗位)
对应职业(岗位)
网新是网络与新媒体专业。网络与新媒体是一门普通高等学校本科专业,属文学类专业,基本修业年限为四年,授予文学学士学位。该专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作,同时也能有新闻传播技术、设计、制作、网络技术方面的传播技术类工作的能力。该专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。
补充材料:
1、网络与新媒体专业的培养目标:
网络与新媒体专业是适应社会的需求而设立的,综合性和交叉性为其特色,是“文”和“理”的结合、艺术与技术的结合、网络技术与数字媒体的结合。专业旨在培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。教育教学应坚持以马克思主义为指导,培养学生具有坚定正确的政治方向,以国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则,以中国高等教育定位和特点为参考框架,同时以行业标准和社会需求为导向,培养坚持马克思主义新闻观,坚持正确政治立场和方向,具有全媒体新闻传播知识和能力的应用型、复合型、创新型人才,以及具有全球视野和跨文化传播能力的国际新闻传播人才。
2、网络与新媒体专业的就业方向:
网络与新媒体专业的毕业生能从事网页设计、新闻媒体编辑、微电影拍摄、舞台灯光设计相关方面的工作,主要服务于广播电视网络、通信网络有关新媒体行业。此外,学生还可根据新媒体的衍生技术,借助人工智能技术、AR/VR 技术,设计相关游戏或应用软件。该专业毕业生可以在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站从事信息采集、撰写、编辑的工作,也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理方面的工作,也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作的工作,还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划的工作,在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关的工作。
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