“国家一级编导”是如何评定的，仅指话剧、舞蹈编导，还是包括电视台编导？

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本文目录一览：

• 1、“国家一级编导”是如何评定的，仅指话剧、舞蹈编导，还是包括电视台编导？
• 2、在大学里艺术类专业到底包括哪些专业?
• 3、编导专业的就业问题,

“国家一级编导”是如何评定的，仅指话剧、舞蹈编导，还是包括电视台编导？

评定标准：艺术专业一级导演（编导）须具有深厚的文化艺术修养、广博的专业知识和丰富的生活积累，掌握国内外导演（编导）艺术的发展动态；有很深的艺术造诣和精湛的导演（编导）技巧，形成鲜明的个人艺术风格，独立导演（编导）高质量的新作品在国家级或省级评奖中获较高奖项，并产生广泛深入的社会影响，业绩显著；能对自己的艺术成果进行系统的理论论述，公开发表本专业高水平的论文或出版著作；具有培养专业人才和指导下一级专业人员的能力，在全省乃至全国同行中有较高的知名度；能运用外语获取信息和进行艺术交流；具有良好的 职业道德 和敬业精神。
第一条 适用范围
本资格条件适用于本省专业文艺单位中，专职从事导演（编导）的在职在岗艺术专业人员。
第二条 思想政治条件
遵守国家法律和法规，良好的职业道德和敬业精神，努力为人民服务、为社会主义服务。任现职期间，考核称职（合格）以上。
任现职期间，出现下列情况之一，在规定年限上延迟申报：
（一） 年度考核基本称职及以下或受单位通报批评者，延迟1年申报。
（二） 受记过以上处分者，延迟2年申报。
（三） 弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，延迟3年申报。
第三条 学历、资历条件
具备下列条件之一：
（一） 获大学本科毕业以上学历或学士以上学位，取得二级导演（编导）资格后，受聘二级导演（编导）职务5年以上。
（二） 虽不具备上述规定的学历（学位），但取得二级导演（编导）资格后，受聘二级导演（编导）职务5年以上；或具备上述规定的学历（学位），取得二级导演（编导）资格后，受聘二级导演（编导）职务3年以上。业绩显著，贡献突出，任现职期间取得的业绩成果在质量上和数量上明显优于本资格条件第七条之规定。
第四条 外语条件
具备下列条件之一：
（一） 熟练掌握一门外语，参加全国或全省统一命题考试，成绩符合规定要求。
（二） 1977年 恢复高考 统考前入学的大中专毕业生，可选考外语或 古汉语 ，参加全国或全省统一命题考试，成绩符合规定要求。
（三） 符合下列条件之一者，可免试：
1、 获博士学位。
2、 任现职期间公派出国留学或工作，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上。
第五条 继续教育条件
任现职期间，按照《广东省科学技术人员继续教育规定》的要求，结合专业工作需要，参加以新理论、新技术和新方法为主要内容的继续教育，达到规定的要求，并提交完成继续教育的有效证明。
第六条 专业 工作经历 （能力）条件
任现职期间，具备下列条件：
（一） 努力深入生活，有很高的导演（编导）技巧和很深的艺术造诣，形成鲜明的个人艺术风格。
（二） 圆满完成本单位分配的独立导演（编导）任务，在联合导演（编导）中发挥主导作用。
（三） 在文艺单位的新作品排演中，独立或联合（排名第一）导演（编导）大型3部，或大型各2部，或大型1部、中型2部和小型3部；且大型作品各演出5场以上，中型作品各演出8场以上，小型作品各演出10场以上。
第七条 业绩成果条件
任现职期间，具备下列条件之一：
（一） 独立或联合（排名第一）导演（编导）的大型新作品，获国家级导演（编导）一等奖1部或二等奖2部。
（二） 独立或联合（排名第一）导演（编导）的大型新作品，获省级导演（编导）一等奖2部。
（三） 独立或联合（排名第一）导演（编导）的中小型新作品，获国家级导演（编导）一等奖2部或二等奖3部。
（四） 独立或联合（排名第一）导演（编导）的中小型新作品，获省级导演（编导）一等奖3部。
第八条 论文、著作条件
任现职期间，公开发表、出版本专业高水平的论文、著作，具备下列条件之一：
（一） 独立撰写著作1部。
（二） 独立撰写学术论文3篇以上。
第九条 附则
（一） 凡符合上述条件，提交第二、三、四、五、六、七、八条规定的材料者，可申报一级导演（编导）资格，并按规定程序送评，否则，各级人事（职改）部门不予受理，评委会不予评审。
（二） 本资格条件有关词语或概念的特定解释及外语条件的说明见附录。

在大学里艺术类专业到底包括哪些专业?

1。雕塑系：倡导艺术理想和人文精神的素质教育，注重专业技能的系统化教学，注重创新能力和实践能力的培养。依托传统、立足当代、关注未来，旨在为 社会主义现代化建设 需要，培养具备良好的综合素质，扎实的专业基础、广博的理论学识和创造性艺术实践能力的雕塑创作、教学和研究的专门人才。  主要课程： 素描、速写、浮雕、圆雕、艺用解剖、衣纹训练、雕塑构成、中外雕塑史、硬质材料、综合材料、中国传统雕塑、现代雕塑、环境雕塑、 具象雕塑、 装饰雕塑、 实验性雕塑 、 电脑辅助设计等。

2。绘画系：绘画系是以当代各种艺术形态综合表现为其创作的专业主攻方向的教学与研究单位。学术思想：中西融合、兼容互补，艺理并重、多元并举、融汇创新。以培养具有 中国文化 涵养和艺术素质的艺术人才，探索中国现代艺术教育为目标，以综合媒材艺术研究与实践为专业方向，其课程体系强调中西绘画理论和新的造型课程内容的比较研究与实验，以期打破画种的界限，拓宽多种艺术表现手段和多媒体综合运用的领域。  专业课程 ：素描造型课程，色彩造型课程，材质构成表现课程，综合绘画创作课程，新媒体课程，速写、名画解析、大型绘画解析、构成（平面、立体、色彩）、传统油画技法解析、形式语言基础、透视、电脑、解剖、民族书画基础、中外美术史、艺术概论、中外名著赏析、雕塑、摄影、黑白暗房技术、布展常识、写生 / 交流 / 考察、建筑欣赏、戏剧欣赏、音乐欣赏、电影欣赏 .

3。设计系：通过学习使学生掌握较系统的专业基础理论知识，并且着力加强学生的实践操作能力，重点通过具体的案例来进行教学，在讨论和实际操作中了解中外 平面设计 的沿革与发展，在教学活动中培养学生具有较深厚的文化素养、扎实的专业基础、敏锐的观察思维能力，尤其是良好的沟通工作能力。通过对文化、现代设计案例及实验型课程的教学，使学生具有解决实际问题的能力、创新思维的能力和综合的设计表达能力。  主要课程： 设计概论、构成设计、图形设计、色彩设计、字体设计、广告设计、包装设计、书籍设计、标志设计、插图设计、摄影技法、 计算机辅助设计 、企业和机构视觉形象设计、销售 环境设计 、综合造型基础、综合设计基础、广告概论、广告文案与创意、 市场营销 、媒体研究、广告摄影、计算机图形设计、平面广告设计、立体广告设计、平面设计等。 191招生网

4。 舞台美术系简介：舞台美术系主要培养戏剧、影视美术设计的专业人才。舞台美术系要求学生具有良好的艺术感受力、鉴赏能力和功底扎实的美术基础。舞台美术系专业设置，课程设置齐全，各个专业都有专业主课，专业技术课，专业史论课作为支柱的、合理的课程结构。 舞台美术系为戏剧、电影、电视和其他演出部门培养舞台设计、舞台灯光设计、舞台服装设计、舞台化妆设计、舞台绘景设计、舞台管理六种专业人才。  主要课程： 舞台设计基础、舞台设计、舞台技术、舞台技术基础、绘画（专业基础）、艺术概论、中国话剧、 中国戏剧 、外国戏剧  .

5。汉字艺术系：目的在于为中国汉字艺术的理论研究、艺术创作和实际运用三个方面培养专门人才。

6。中国传统工艺美术系：文化艺术理论课：中国工艺美术史、艺术概论、中国玉文化、玉器工艺发展史。  基础美术课：素描（比例、结构、三维概念）、线描（准确的绘画能力）、雕塑（整体把握能力、细部刻画能力）、电脑（图像处理、三维绘画）。  专业课：（三分之一课时）玉器 材料学 、玉器工艺学、经典玉器作品欣赏、点评（历史的、近代的、现代的）。

不一样的大学不一样的 一般来说 艺术系 美术学 （师范）  绘画（油画）  绘画（国画）  绘画（版画）  美术学（雕塑）  艺术设计（数码设计）  艺术设计（环境设计）  艺术设计（装潢设计）  艺术设计（装饰设计）  艺术设计（染织服装设计）  艺术设计（ 产品设计 ）  艺术设计（展示与家具设计）  音乐学（师范）  表演（音乐表演）  表演（影视表演艺术） 广播电视编导 广播电视编导（播音与节目主持）  广播电视编导（空乘服务）  表演（体育艺术表演）.

编导专业的就业问题,

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楼上的，显然就不是内行！！！我就是这个专业，我告诉你，关键在自己，谁告诉你，广电就是艺术专业了？！南京大学一样有广电专业。这个专业在于你自己学的如何！

楼主，送你一句话，不要做过河的小牛！不要听信别人对河水的评价，大象说水浅，水就浅了？！小松鼠说水会淹死人，那就真的淹死人了？！

大学，好好学，不要进了大学就懒惰。学好知识，如果想读书，考研考到好学校去，换专业的大有人在。如果喜欢这个专业，以后进电视台，媒体公司，新华社，靠你的本事，你的知识！

我就是在新华社！努力吧！！！

这个社会，悲观和没有实力的人不自信，而这样的人，我觉得往往都是自己没有努力的。

我就不是一流的院校。但是我可以说，我非常非常努力，和认真对待了我大学四年。

我是南京艺术学院的，但是我本科获了多少奖。我最高奖励，我获了国务院的，就是中传的学生也不一定有几个能获到吧。

我努力学习，导师也看在眼里，把我推荐到南京大学，和几个教授和学生做片子，现在向往国际电影节投稿。

还有我在新华社，当时来了相当多的人，有博士也有硕士也有本科。好院校多的去了，可是，一个勤恳的工作态度，和积极努力的学习精神，加上自己的创新能力，这是最后用人单位留用我的主要原因。

同学，还有，我想说一句。

高三这仗一定要打的漂亮！以后的路才宽！

先不要考虑那么多关于学校就业等等问题，先要保证文化课的学习，和考上一所高校。然后你如果觉得自己有能力，还想读书，你还可以选择考研。毕竟现在的大学生已经不太值钱了，有能力的还是要再学学的好。

这就好比考初中一样，初中不好，先上了，然后努力考好高中考好大学！但不要因为觉得初中不好，就不上了，那耽误了，不仅是时间而且是前途！

规划好自己的人生！加油！

我现在就读研究生了。我以后还想出国。大学，不是一个人的终点。关键是一个人用什么态度去面对。

还有同学，没人告诉你，编导就是需要进这些媒体单位的。

笼统地说，这些专业毕业以后从事影视文化传播和管理方面的工作。

具体来说就是在报刊、杂志、出版社、电台、电视台、影视制作等部门做记者、主持、策划或行政主管、业务主管以及编辑、编导等专业人员。泛指从影视艺术衍生出来的众多文化产业组织和管理工作。

比如：文化经纪人、影视制片人、媒体策划、文艺编导、文娱记者、双语主持、影视编剧、影视导演或各种影视节目的助理；还有报社、出版社、杂志社、

文化厅局、广播电视厅局、宣传部委、教科文卫等事业单位的策划管理人员。 （公务员，如果你想考得话）

一般大学的培养目标都是，培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力、熟练掌握影视基本理论及先进的影视数字化制作技术和网络技术，

能在全国广播电视系统和宣传文化部门、网络营运公司、高等学校等相关企、事业单位从事 创意策划、 广播、电视节目编导、影视创作与制作、艺术摄影、音响设计与音响导演、文艺作品撰稿、新闻、社教及文艺类节目主持等方面工作的广播电视艺术学科的高级复合型人才。

如果你的文化成绩不是很好，那你可以多选择一条路不是么，你去学一下编导的专业知识，然后去参加一下艺术考试。

你文化课程分数会有很大的提升空间，你会努力，大家都相信，高三的学生没人希望自己考不上大学，都会拼命的学习。

你如果艺术分数过了，加上文化考得很好，你有很大的选择空间，你可以选择艺术院校也可以选择普通类院校。

请不要听别人说，编导类分数高，的确，分数是不低，这是有原因的，音乐类，都需要十几才能去考，美术也是需要花功夫的，这个都是需要以前的付出所以不是人人都可以做到，相对来说编导则是可以短期内学好并且抓住要点提高分数的。

你既然担心文化考得不好，为何不去学一下。

多一条路，多一条选择呢？

加油吧~~祝福你~~

（如果你考上了大学，我建议你看一本书，一本叫《读大学究竟读什么》一个年轻的总裁写个大学生的20条建议，我将近毕业了才看到这本好书。）

我明白一个道理，一个人想要成功，就是执着的信念和很好的人生规划！！！

加油，祝福你！我也是高三过来的，那个时候迷茫，当时的班主任给与了我很多帮助~~~

所以我也希望，我能帮助到你~~~

我百度消息留言给你吧

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