2024-10-18 04:24:44 | 191招生网
厦门理工学院专业代码如下:
厦门理工学院是中国的一所本科院校,拥有众多专业供学生选择。每个专业都有对应的代码,用于识别和区分不同的学科领域。
下面是一些常见的厦门理工学院专业代码以及对应的专业名称:
1、0801——计算机科学与技术;0806——软件工程;0812——网络工程;0815——信息安全;0901——电子信息工程;0902——通信工程;0911——微电子科学与工程;1001——自动化1201——数学与应用数学。
2、1202——信息与计算科学;1301——物理学;1302——应用物理学;1611——工商管理;1801——英语;1901——人力资源管理;2001——建筑学;2002——城市规划;2201——土木工程。
以上仅是一部分专业代码和对应的专业名称,厦门理工学院还有更多的专业可供选择,涵盖了理工科、文史类、经管类等多个领域。学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择合适的专业。
拓展知识:
1、厦门理工学院成立于1981年,是福建省重点支持和建设的本科高校之一。学校秉承“求是创新、开放包容”的办学理念,致力于培养适应经济社会发展需求的应用型人才。
2、学校设有多个学院和研究所,涵盖了工学、理学、管理学、文学、法学、经济学等多个学科领域。学校注重学科交叉与融合,努力培养具有实践能力和创新意识的高素质人才。
3、除了本科教育,厦门理工学院还开设了硕士研究生、博士研究生和博士后流动站,并积极推进科研创新和科技成果转化。学校与国内外多家高校和企业建立了合作关系,为学生提供实习、就业和创业的机会。
4、学校注重学科建设和师资队伍建设,在教师队伍中拥有一大批具有较高学术水平和实践能力的教师,许多教师在国内外学术界享有较高的声誉。
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建筑学专业门类是工学,专业类是建筑类,层次是本科,专业代码为082801,学制是四年或五年,毕业后授予工学学士学位。建筑学专业介绍如下:培养目标:本专业培养适应我国社会主义经济发展和现代化建设需要,德、智、体等方面全面发展,掌握建筑学科的基本理论、基本知识和基本设计方法,接受建筑师基本训练,具备基本的建筑知识和较强的设计能力,具有创新精神和开放视野,能在城市建设领域从事建筑与城市设计、城市规划和风景园林规划设计、科学研究和管理工作的复合型专门人才。就业面向:建筑、房地产类企业:建筑方案设计、施工图设计、建筑规划;装修类企业:室内设计;政府、事业类单位:城市规划、古建筑修缮。开设建筑学专业的院校有:清华大学、浙江大学、上海交通大学、华中科技大学、武汉大学、西安交通大学、四川大学、哈尔滨工业大学、同济大学、东南大学、天津大学、山东大学、中南大学、西北工业大学、华南理工大学等。 以上就是191招生网整理的建筑学属于什么学科门类相关内容,想要了解更多信息,敬请查阅191招生网。更多相关文章关注191招生网:www.191577.com吉林建筑大学土木类和建筑类有啥区别吉林建筑大学土木类和建筑类所属学科门类不同。建筑学属于本科专业目录中的十二大学科门类中的工学中的建筑类(专业代码0828),而土木工程专业属于工学类这一学科门类中的土木类(专业代码0810)。土木类是指一切和水、土、文化有关的基础建设的计划、建造和维修。建筑学专业,从广义上来说,是研究建筑及其环境的学科。在通常情况下,以及按其作为外来语所
地理信息科学属于什么学科门类地理信息科学属于理学学科门类,专业类为地理科学类,学位层次为本科,专业代码是070504,学制四年,毕业授予理学学士学位。该专业培养具备地理学基础知识,掌握地理信息系统基础理论、知识和技能,接受严格科学思维训练和专业技能训练的人才。培养目标是培养在科研、教学、企事业单位和政府相关部门,能从事地理信息科学研究、教学、开发或应用的高素质复合型科技专门人才。学生需学习并
康复治疗学属于什么科类康复治疗学专业门类是医学,专业类是医学技术类,层次是本科,专业代码为101005,学制是四年,毕业后授予理学学士学位。康复治疗学专业介绍如下:培养目标:本专业培养具有扎实的康复医学基础理论和较强的康复治疗技术,具有中西医结合特色优势,具有较强的人际交流能力和良好的职业道德,能够在各级医疗、康复机构或疗养院开展康复评价和康复治疗工作的康复治疗师,以及能够在康复医学工程研究
管理科学属于什么类专业院校专业:基本学制:五年,四年|招生对象:|学历:中专|专业代码:120101培养目标培养目标培养目标:本专业培养具有较高管理素质、扎实系统的管理理论基础、合理的管理科学和信息技术知识结构,能应用定性与定量相结合的系统分析方法,解决管理决策和技术管理等方面相关问题的复合型人才,以适应国家、企业和事业等部门领域展开宏观决策、战略规划、企业诊断和
工程管理属于什么科类工程管理专业属于管理学范畴,位于管理科学与工程类之下,本科层次,专业代码120103。学制四年,毕业生将获得工学或管理学学士学位。培养目标包括培养具备国际视野,拥有工程技术和管理、经济与法律知识的复合型人才。目标学生需掌握土木工程知识与工程管理的综合技能,接受工程师训练,具备专业综合素质、实践和创新能力。同时注重个人品质与社会适应能力的培养,能在国内外土木工程及其他工程领
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