赣南科技学院2023年录取分数线 石河大学安徽各专业录取分数

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本文目录一览：

• 1、关于 上海交通大学材料科学与工程专业 以及转专业
• 2、赣南科技学院2023年录取分数线
• 3、石河大学2015年安徽各专业录取分数

关于 上海交通大学材料科学与工程专业 以及转专业

一、你属于上的重点大学的主要专业之一。这个专业就业面比较宽，考研也可以，尤其本校的相对容易些。
二、关于转专业的问题：
1、原则可以转专业，正规大学比如985的211的，每年把转专业作为它们一项不可缺少的工作，越是正规大学，转专业工作越正规。控制比例一般是5%。最多不超过10%，即一个好专业的班级原则再多进来2-4人。
2、自己可以选择本学院的，也可以在全校内的专业选择。但是提前批录取的只能在本学院内选择专业。
3、具体转专业的流程：
有的大学是按照大一的学习总成绩，排名处于班级前面的优先选择，（如果自己申请转的话），依次选择。
多数大学是：大一最后学期自己提出申请---所在学院同意--允许班级10%以内的人参加学校组织的转专业统一考试--根据成绩初步确定转专业学生--经过所要求进入的学院面试（基本都没有问题）--学校统一张榜公布确定。
考试内容：理科为数学、英语。文科为英语，有的大学再加政治，有的加考计算机。到学校自己就知道以往都靠什么课程了
关键环节：其一从入学开始就不松劲的学习，抓住重点学科，成绩最关键。其二搞好与开始所在学院以及辅导员的关系，不要让它们阻止你的考试，转专业首先需要所在学院的同意，关系搞僵了不好办。
特殊情况以外惊喜：早去学校等待，和老师联系，看看有没有愿意学你的专业，而你又愿意学她的专业的，二人互换，学校会认可的。4年前一个山东女生被四川理工大学的法学录取，到校后没有直接报到，而是和化学系的进行联系，结果一个学化学的愿意和她换，结果几天功夫就直接进入化学专业了。现在这个考生今年考取了海洋大学的研究生。

赣南科技学院2023年录取分数线

参考2022年分数线，赣南科技学院（本二A）2022年在吉林省理科最低录取分为394分，录取位次45942，赣南科技学院（本二A）2022年在吉林省文科最低录取分为439分，录取位次12431。 191招生网

其中，机械工程396分，材料成型及控制工程394分，录取分数线最高的是土木工程专业，最低为398分,也是本校报考最热门的理科专业。国际经济与贸易439分，录取分数线最高的是金融学专业，最低为442分,也是本校报考最热门的文科专业。

赣南科技学院是中国江西省赣州市的一所本科高等学府，简称赣南科技。学校创建于1958年，前身是赣南农学院，是江西省人民政府与中央农业部合办的本专科学院。2002年，学校改为普通本科高等院校，更名为赣南科技学院。

学校占地面积1800亩，校园环境优美，设有18个学院和1个独立学院，开设有70多个本科专业。学校注重专业实践教学和科学研究，先后获得过多项科研成果和教学荣誉，培养了大量优秀的专业人才。

学校前身为2001年4月，由江西理工大学（原南方冶金学院）与江西虹联实业公司创办的南方冶金学院西点学院。2002年2月，更名为南方冶金学院应用科学学院。2003年，教育部正式确认为独立学院。2004年5月，更名为江西理工大学应用科学学院。2020年12月，教育部同意江西理工大学应用科学学院转设为赣南科技学院，同时撤销江西理工大学应用科学学院的建制。

高考的重要性

大学录取标准，高考成绩是中国大陆高中毕业生升入大学的主要依据。高考成绩对于大学录取的影响至关重要，高分者有机会进入更好的大学，获得更好的教育资源。社会评价，高考成绩被视为衡量学生学业水平和能力的重要标志，也是社会对学生的评价指标之一。优秀的高考成绩能够提高学生在社会中的声誉和对未来就业的竞争力。

职业选择，高考成绩直接关系到学生能够报考的大学和专业范围，也会影响学生以后的职业发展方向。高分优先录取的大学和专业通常更加竞争激烈，而较低分数线的大学和专业可能对学生的就业前景造成一定的影响。

石河大学2015年安徽各专业录取分数

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石河子大学2015年高考在安徽各专业分数线如下表：
专业名称 计划数 录取数 第一志愿 最高分 最低分 省份 年份
种子科学与工程 2 2 2 576 564 安徽 2015
中药学 4 4 4 566 561 安徽 2015
植物保护 4 4 4 537 527 安徽 2015
政治学与行政学 4 4 4 601 599 安徽 2015
园林 2 2 2 537 537 安徽 2015
预防医学 2 2 2 571 569 安徽 2015
英语（理）师范 2 2 2 560 556 安徽 2015
英语（文）师范 2 2 2 602 601 安徽 2015
应用物理学 2 2 2 535 534 安徽 2015
应用化学 4 3 3 564 562 安徽 2015
医学检验技术 2 2 2 579 570 安徽 2015
药学 6 6 6 583 559 安徽 2015
学前教育 2 2 2 575 572 安徽 2015
信息与计算科学 2 2 2 551 546 安徽 2015
信息管理与信息系统 4 4 4 542 535 安徽 2015
物流管理（理） 2 2 2 563 562 安徽 2015
物理管理（文） 2 2 2 601 600 安徽 2015
物理学 2 2 2 532 531 安徽 2015
土木工程 4 4 4 570 563 安徽 2015
土地资源管理 4 4 4 612 561 安徽 2015
体育教育 4 4 4 154 151 安徽 2015
水利水电工程 4 4 4 563 558 安徽 2015
数学与应用数学 4 4 4 566 558 安徽 2015
食品质量与安全 4 4 4 559 555 安徽 2015
食品科学与工程 2 2 2 564 560 安徽 2015
生物科学 4 4 4 595 560 安徽 2015
生物技术 4 4 4 613 563 安徽 2015
社会工作 2 2 2 600 599 安徽 2015
设施农业科学与工程 2 2 2 569 569 安徽 2015
软件工程 4 5 5 567 561 安徽 2015
农业资源与环境 4 4 4 534 526 安徽 2015
农业水利工程 4 4 4 563 560 安徽 2015
农业机械化及其自动化 4 4 4 584 566 安徽 2015
农学 4 4 4 548 540 安徽 2015
旅游管理 4 4 4 532 528 安徽 2015
临床医学 6 6 6 592 579 安徽 2015
林学 2 2 2 528 526 安徽 2015
历史学 4 4 4 578 572 安徽 2015
口腔医学 4 4 4 584 575 安徽 2015
科学教育（文） 2 2 2 592 581 安徽 2015
经济学（理） 2 2 2 567 564 安徽 2015
经济学（文） 2 2 2 602 600 安徽 2015
经济统计学（文） 2 2 2 609 603 安徽 2015
金融学（理） 2 2 2 576 563 安徽 2015
金融学（文） 2 2 2 609 608 安徽 2015
计算机科学与技术 4 4 4 578 565 安徽 2015
机械设计制造及其自动化 4 6 6 587 568 安徽 2015
会计学（理） 3 3 3 566 561 安徽 2015
会计学（文） 3 3 3 614 604 安徽 2015
环境工程 4 4 4 563 556 安徽 2015
化学工程与工艺 4 4 4 562 555 安徽 2015
护理学 6 6 6 532 525 安徽 2015
汉语言文学(师范类) 4 4 4 603 599 安徽 2015
国际经济与贸易（理） 2 2 2 569 561 安徽 2015
国际经济与贸易（文） 2 2 2 605 604 安徽 2015
公共事业管理 2 2 2 598 597 安徽 2015
工业工程 4 4 4 571 564 安徽 2015
工商管理类（理） 3 3 3 569 564 安徽 2015
工商管理类（文） 3 3 3 607 600 安徽 2015
给排水科学与工程 4 4 4 576 559 安徽 2015
法学 4 4 4 602 599 安徽 2015
俄语（理） 2 2 2 560 559 安徽 2015
俄语（文） 2 2 2 618 603 安徽 2015
动物医学 2 2 2 537 533 安徽 2015
动物科学 4 4 4 529 526 安徽 2015
电子商务 4 4 4 581 567 安徽 2015
电气工程及其自动化 6 6 6 582 567 安徽 2015
地理科学 4 4 4 536 527 安徽 2015
财务管理（理） 2 2 2 567 566 安徽 2015
财务管理（文） 2 2 2 609 608 安徽 2015
材料科学与工程 4 4 4 565 561 安徽 2015

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