教育部将严格审批学院更名大学，大学比学院好吗？

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本文目录一览：

• 1、教育部将严格审批学院更名大学，大学比学院好吗？
• 2、民办二本有哪些大学
• 3、二本突然变成985重点大学，学生的学历也会一起升级吗？

教育部将严格审批学院更名大学，大学比学院好吗？

教育部将严格审批学院更名大学这个事宜，这是一个好事情。

现在我们国家的大学都在想方设法提升自己，提升排名，扩大影响力。

不少学院都希望变成大学。

在我们国家目前的情况下，学院变成大学基本上都升了一级，两级甚至三级。

大学可以有二级学院，整个规模上去了，整个档次上去了，整个级别上去了。

因此，几乎所有的学院，都希望自己变成大学。

学院变成了大学，领导自豪了，老师也自豪了，学生自我感觉也会良好一些，好像身份立即不一样了，马上会高人一等一样。

学院变成大学，既有名又有利是个好事情，对现在的学院可以说几乎都想变成大学，都想升级，都想扩大规模，都想得到经费，都想成功成名，都想培养出来一大批精英人才，都想提拔出来一大批干部，都想成为世界级的一流大学，这个梦想是好的，这个追求也没有错，但是一定要从实际出发，不能够一哄而上，不能够随大流，去劳民劳力劳钱。不能够随大流，不择手段的去捞名，捞利捞钱。

大学原则上都比学院好，学院要升格为大学，一般是要达到一定的学生人数，同时也要配有一定的师资力量，还有设有的专业要比较齐全，这样才能申请，由学院改为大学。当然，有个别特殊性质的，也叫学院，但他并不比大学差。

为啥改名字为大学？一是可以招更多学生，更优质的生源；二者可以拿到更多的财政补贴和地方政府支持；三是服务地方经济发展，提供人才支撑。是否改学院为大学，一方面取决于学校的师资、在校生人数、配套设施等；另一方面也应该取决于学校对地区经济发展的潜在作用。比如襄阳市，湖北省第二大城市，居然只有一所二本学院。这有学校自身的原因，但也是教育部门和地方政府扶持不够的问题。湖北省举全省之力建设武汉，高校师资力量大多集中在武汉。湖北省提出“一主两副多极”的发展战略，但教育的严重不均衡将影响经济发展。在教育布局上，应该提升武汉高校的水平，发展副中心城市教育力量，支持多极化地区职业教育能力。经济布局和教育战略的层次化才能更好的服务地区经济发展。

看到标题，我就猜应该会说到麻省理工，查不其然。

而我也想不厌其烦的再来多说一句： 美国人不讲中文 。麻省理工学院的“学院”，并不是美国人这么叫的，而是中国人这么翻译的。

麻省理工的学院英文是“Institute”，而我们所称的学院大多是“College”，你所举的北京电影学院的学院则称为“Academy”。

要说Academy，你可以看一下中科院的英文：Chinese Academy of Sciences，这么一来，你应该知道Academy的分量了。

而说到Institute，哈工大，北理工，都是大学，还都是985，但他们的英文都是Institute。

而至于College，哪怕是在美国，通常也是指主要提供本科教育的学校——当然，这不是绝对的，比如很有个性的Dartmouth College。实际上，美国的大学很多也是经历了从College到University的改名过程，比如NB闪闪的耶鲁，对，就是那个NB闪闪的Yale University，曾经也是叫Yale College。

有一点要说明的是，主要提供本科教育并不意味着学校档次更低，因为专注也许更出色。

而对各国而言，实际上对应各个教育层级是有自己的习惯的，就如美国的College和英国的College通常就表示的层级不同（在特指时）。这里即有语言习惯的原因，也有教育体系的原因（比如法国）。

而在中国，对于高校的命名也是有一套规则的。而在这套规则下，我们可以大体认为“大学”比“学院”好。当然，这也不是绝对的，因为叫“大学”还是“学院”实际是有多个维度来衡量的，比如某些高校很专业化的，这种情况下，她可能不够中国的“大学”标准，那么即使她在自己所在领域比较厉害，但也只能叫学院了，比如你举的北京电影学院。

然而在通常情况下，类似北影这种专而精的学校并不多，那么“学院”给我们的总体感受就是在教育层级上的了，比如是否拥有（或者有多少）硕士学士授予学科。而在中国这种教育体系下，仅有本科教育而能做到“出色的本科教育”这本身是不现实的，也因此，学院在人们的印象中就是档次比较低一些的学校了。

既然大家形成了对College的固有认知，那么摆脱这个通常象征教育层级更低的“学院”称号，自然就成了各高校追求的目标了，毕竟，这会直接影响到招生，而影响到了招生，那么，你懂得——我不仅仅是说钱，当然也包括是否能形成良性循环。因为只有更好的生源，才更容易（而不是一定）取得更好的成绩。

最后，简单的说，除了少数专业化程度比较高的学院外，大多数情况下，叫“学院”的都比叫“大学”的差（如果我们从“大学”这个角度出发的话，因为如果你要拿大学生跟农民比种田，显然，上大学是远不如不上大学的）。

教育具体的规定。

1、大学之大不是大楼而应是“大师”。

2、大学制定人数标准，现在很多独立学院民办学院都超过这个数字。但设置研究生招生标准还是有必要。

3、现在国内普遍叫学院的似乎也不称呼为其院长，而是XX学院也叫校长，不知其来源？下设的二级学院也都称为为学院，难道是怕和二级学院长重名？以前的学院挺好下设系，可是系主任似乎都没有院长好听还是大吧？所以现在的系在大学二级学院中本来实为部、处、院级同级的，可是一些学校的系就是专业和教研室级别的更名。都是啥惹的祸?心里自知。

4、不管是大学还是学院，培养出真正的人才和真正的人，才是真的大学。做学问需要的不是纠结这些虚无，而是踏踏实实回归本真的面对高等教育。

首先解释一下，麻省理工学院的 学院， 和我们和国内的学院是不一样的。麻省理工学院的名字是翻译过来的，并不是我们通常理解的学院。（某种程度上，其实它类似于我们的中国科学院大学）

另外，教育部将严格审批学院更名为大学，对于学院更名为大学，提出明确要求，这是对的。一方面规范管理，另外一方面也能避免学生在志愿填报的时候误解。(大学命名以及原来的独立院校，很多高中生是真的吃亏上当误终身的）

第三、一些实力雄厚，在业内也很有名气的学院，不改名有的是保持传统，本身已经非常牛了，骤然改名，未必有利，也有的是因为学校走小而精的路线，人数达不到相关要求。（比如北京电影学院、协和医学院、中央戏剧学院、中国音乐学院等，多少都有这方面的因素）

然后来说一说学院改名为大学，带来的好处：

从学院升格为大学，有三个最为显著的好处：1、学校层次和声誉会有很大的提高;便于学校扩大规模，引进人才。

2.相应的，各级主管部门将在资金、师资、学科、科研等方面给予更多更大的支持;级别不一样了（很多东西都要强调对等的，这就像什么级别的LD坐什么车是一个道理。）

3.学校级别提高了，影响力扩大了，对于考生的吸引力也就增大了，那么就会意味着招生质量将提高，进而形成一种良性循环。

需要提醒的是，并不是以大学命名的都是本科院校，由于 历史 院校，也有部分以前的大专院校是以大学命名的。例如河南省内的开封大学、焦作大学，名字很高大上，办学条件也不错，但就是公办大专院校。

我看见别人拿麻省理工学院说事就觉得是弱智，人家原名是叫麻省理工学院吗？这还不是中国人这么翻译的，这作为例子没有任何意义，总有人喜欢拿这钻牛角尖，北影综合实力有多牛逼？一所学校能否评上大学看的是综合实力，而不是某一个专业或某一类专业，只有综合实力达到了才能评为大学，如果一所高校只有一个专业或是一类专业牛逼，哪怕是这个专业世界排名第一，在中国它也只能是学院，因为一所大学下面会包括很多学院，每个学院根据命名可以知道它是对应的哪类专业，一所大学下分的学院由于专业大类的限制使得其综合实力一般，专业性强，所以叫 大学的 学院，比如 大学经济管理学院、生命科学学院、计算机学院等等，同理，当一所高校开设专业较少或是开设专业实力都很一般时，即使是一所独立的高校，即使有个别专业比较强，但是由于综合实力不强，依然只能称为学院，总之一句话：学院就是比大学的综合实力要差一些，说白了在国内，学院就是不如大学……

一般来说大学比学院好！从学院要升格成为大学是有很多条件的，比如 学生人数，师资上（教授100人以上，副教授300人以上，博士的人数，所占比例等等），硕士点，校企共建等等条件，全部达到要求后经过评估，通过后才能升格为大学！这样来看，大学一般比学院要好！ 191招生网

比如，学院之道，在明明德，在亲民，在止于至善！听起来是不是别扭呢！大学才顺口嘛，大学听起来都比学院更高大上嘛。

另外，一般一所大学里，下设的是二级学院，学院里，下设的是系，系里下设的是专业。如两所大学，一所叫“xx大学”，而一所叫“xx大学xx学院”，肯定前者更有大学气质吧……

所以，现在有很多当年学校成立之初取名为xx学院的大学现在想改名为xx大学就有这方面的原因。

但是，不是轻易说改就改的。毕竟还要看看这所学校的综合水平。一个人要改姓名都那么麻烦，更何况是一所大学更名了。

不好？为什么这么多人想改？这是迎合中国人的心理！上大学，而不是上学院！如果不好，你不批发就是呀？干嘛另一些人朝思暮想呢？

民办二本有哪些大学

湖北民办二本大学排名及分数线：

1、武汉文理学院分数线476分。

学校创办于2002年，前身为江汉大学文理学院，2020年刚刚转设成为独立的民办本科，更名武汉文理学院。学校办学水平一般，学费较高。

2、湖北商贸学院分数线428分。

学校创办于1995年，位于武汉，2015年从独立学院转设为现在的民办本科。

3、武汉工程科技学院分数线435分。

学校建立于2004年，2014年转设为民办本科院校。目前，学校共有38个本科专业和10个专科专业，拥有两个国家重点学科（一级学科），但师资水平一般，硬件设施一般，且学费、住宿费偏贵。

4、武汉纺织大学外经贸学院分数线425分。

学校属于武汉纺织大学在2002年举办的一所独立学院，现有藏龙岛、东湖、阳光、南湖四大校区，且新生目前均在藏龙岛新校区。

5、武汉设计工程学院分数线430分。

学校成立于2004年，2015年转设为民办本科，目前位于武汉汤逊湖畔。学校地理位置相对偏僻，办学规模小，办学资源多偏向于艺术生。

以上内容参考： 百度百科--武汉文理学院

以上内容参考： 百度百科--湖北商贸学院

以上内容参考： 百度百科--武汉工程科技学院

以上内容参考： 百度百科--武汉纺织大学外经贸学院

以上内容参考： 百度百科--武汉设计工程学院

二本突然变成985重点大学，学生的学历也会一起升级吗？

191招生网(https://www.191577.com)小编还为大家带来二本突然变成985重点大学，学生的学历也会一起升级吗？的相关内容。

二本院校突然变成985重点大学？这天上掉馅饼的事，可能吗？再说了，我国 985院校 共有39所，是早已定性了的。不可能增加，也不可能减少，因为985院校的说法，已经成为 过去式 ，现在官方的称谓是双一流，39所985院校都入选了双一流建设大学名单，怎么可能有二本院校突然变成 985大学 呢？

不过，无风不起浪，题主可能会说， 北京师范大学珠海分校 ，原来是 独立院校 ，在2017年的时候，北师大与 广东省政府 、珠海市政府签署了北师大珠海校区的共建协议，这是不是就意味着北师大珠海分校变成可珠海校区，学校直接升格为985？比如， 东北大学秦皇岛分校 ，哈工大威海校区，大连理工大学盘锦校区，人大苏州校区，都是985呀！但是，学校的性质是不一样的。那些985大学的分校都是本部的子学校，是本部的重要组成部分，与本部享有共同的教学资源。而北师大珠海分校是民办性质的高校，是独立院校，不过，北师大珠海校区现在在很多省份是二本招生，公办收费，随着学校实力的进一步增强，可能会在全国一本招生，那时毕业证的含金量会更高。

类似的例子也有。在2014年的时候， 重庆工商大学 由二本升级为一本，很多学生兴奋不已，以为捡了个“大漏”，孰不知毕业时，该是二本学历的，还是二本学历，所以，学历不会随着院校的升级而突然升级。

天上没有掉馅饼的好事，只有自己脚踏实地，努力学习，凭借自己的实力考上心仪的985院校，以后才能走得更快，走得更远！

不知道题主具体说的哪个学校，自从高校合并潮结束之后，没听说有哪个二本院校突然升为985重点大学。

为了回答提出的问题，特意去网上找了一下，发觉确实有新闻标题写的是：“这所二本院校已经升为985重点，二本院校的学生，也可以拿985院校的毕业证了”，但打开新闻之后看到的是，北京师范大学珠海分校更名为 北京师范大学珠海校区 。

要回答这个问题，先要搞清楚什么是分校，什么是校区。

现阶段确实有很多985院校都设置有分校或者校区。比如有大连理工大学盘锦校区、 哈尔滨工业大学（威海） 、中国人民大学苏州校区、东北大学秦皇岛分校等。

因为这些分校或者校区，和校本部还是有很大的差别，大部分分校、校区和校本部是 不共享 教学资源，很多分校有自己的老师， 甚至在专业设置和课程安排上，和校本部也存在着很大的差异， 所以在高考录取时，分 校或校区是有单独的招生代码，他们的 录取分数线 一般是低于校本部的录取分数线。

同时，不同的分校（校区）毕业证书和学位证书的管理规定也不一样。

有一部分学校颁发的毕业证书和校本部是完全相同的。分校学生的毕业证书和学位证书是以校本部的名义签发的，比如 山东大学威海分校 ，大连理工大学盘锦校区。

也就是说， 这类学校的毕业生拿到的毕业证书和学位证书，与校本部的完全相同，所盖的公章相同，并且毕业证书上，显示的学校相关的文字信息也完全相同。

还有一部分分校或校区的毕业生，拿到的毕业证书和学位证书上 ，盖的公章和校本部完全一样， 但是， 毕业证书的文字描述部分，能够显示出你在哪个地方就读的。 比如中国人民大学苏州校区，北京交通大学威海校区。

而还有一部分分校或者校区，虽然学校的名字上有校本部的影子，但是在教学、招生、学位授予方面，和校本部没有太大的关联，学生在毕业的时候， 拿到的毕业证书和学位证书，是以分校或者校区的名义签发的。比如北京师范大学珠海分校。

也就是说，如果你之前读的是北京师范大学珠海分校，你拿到的毕业证书和学位证上，盖的公章和文字描述部分都写的是北京师范大学珠海分校，而不是北京师范大学。

并且北京师范大学珠海分校，之前的招生批次和北京师范大学也有很大的不同，珠海分校 在大部分地方仍然是参与 本科二批 次招生，而北京师范大学在所有的省份都是参与本科一批次招生，学所以学生不可能拿到校本部的毕业证书的。

也就是说，学校更名之后并不代表这所学校就自动升为985院校，并不代表毕业生在毕业的时候就能够拿到校本部的毕业证，这需要看，学校的管理规定。

另外，虽然从2017年开始北师大珠海分校，在四川省已经开始参与本科一批次录取，2018年高考招生时，在河南省也开始参与本科一批次录取，但 学校的本科生招生简章上，写的很清楚，北师大珠海分校将逐年调减招生计划，最迟到2021年停止招生，在过渡期内，招收的学生按照入学录取通知书上的招生代码、学校名称发放毕业证书和学位证。
我是“升学与考试”---分享学习方法，关注教育时事，指导升学规划。期望我的回答能对你有帮助。

菜鸟来谈谈吧，欢迎大家关注菜鸟！*^O^*

题主这个想法确实比较好的，但是不管是二本还是985重点大学，毕业都拿的是 学士学位证书 ，在学历层次上是一样的。题主想说的是 毕业证书 的发放单位是哪个吧？这个估计是许多同学都关心的问题。

好多同学也是遇到过这样的事情，自己的学校突然从 专科升到本科了， 或者是 学院变大学了， 亦或者就是题主问的那样，自己的二本学校被某个 985高校 合并了。 如果在读书期间发生这样的事情，这些同学确实是比较幸运的。但 专科学校升成本科， 你的专业还是专科专业，哪怕你的专业是本科，但你自己考的是专科，哪怕你的专业升本了，但你可能就会成为你这个专业专科毕业的最后一届学生。但你的 毕业证书 上写的是你改名字后的学校的名称，这个是毋庸置疑的。

菜鸟有个同学，在读书期间。他们的学校由学院变为大学了，所以他们就很有幸的成为了一名正真从名字上看起来是大学的学校毕业了。毕业证上也是改名后大学的名字，这算是比较幸运的了。

题主的问题，菜鸟也遇到过。很早了，就是以前的 兰州医学院（兰医） 并入到 兰州大学 医学院 了，这算是不是题主所说的那样。如果是那几届的学生，那就真的太幸运了。并入的，如果不在按兰州医学院的标准，那就是兰州大学毕业的了。就如大家说的，用二本的分数，上了一个985的大学，这算不算开挂。但确确实实那时候就发生了这样的事情。至于题主所说的， 学历没有变，都是正经本科毕业，都有学位证。 但是落款的学校不一样了，一个是兰州医学院，一个是兰州大学，确实是不一样。除非人家让这几届的学生毕业，还是落款二本学校的名称，等毕业完之后再落款985高校的名称，这也是有可能的。但大部分的情况就是，落款是985高校的名称，因为学校被兼并，那么现在也算是985高校的学生了，最起码说出去是这样的。

所以，这样的问题菜鸟觉得还是有些意义的。因为大家确实是不知道自己的学校合并之后，自己的毕业证和学位证到底该如何署名。按现在的情况来看，确实是学校被合并或者升级以后得情况是怎样的，那么你毕业的时候就是怎样的。所以说，如果真有二本学校被合并到985高校中，如果没有特殊情况，那么毕业的时候确实是被合并后学校的名称，也就是说可能是985高校的署名，这对于那些确实不知道具体情况的招聘单位来说，这对你确实是一个非常好的优势，起码毕业院校那一栏确实是985高校的名字，但学历是不会变的，还是本科，这个不要混淆。

以上仅供参考！

题主问的这个问题明显的说明一个问题：也许题主以为“一本”毕业的学生毕业证上会印上“一本”二字，而“二本”毕业生的毕业证上会印有“二本”字样。 题主对“一本”、“二本”的定义是不清楚的。

实际上“一本”、“二本”的意思是指的高考录取的批次！

一般来说“一本”院校大都重点高等学校，其中大都是一些985、 211大学 ，这些学校录取的时候是第一批进行录取的。随着一些二本院校的不断发展，逐步的也进入了一本录取的行列。需要说明一下， 同一所大学在不同省份可能会是不同的录取批次。也就是说同一所大学很有可能“既是一本又是二本”！ 这里面的原因比较复杂，有可能是因为“合并”导致的，也有可能是因为专业导致的，还有可能是因为地理位置等等原因导致的。

同样的，“二本”实际上就是指“本科二批”。这里就不再赘述了。

最后再给题主补充一个知识点——学历！
概念、定义我就不说了，直接看看这个表吧。

表里没说“一本”、“二本”甚至是“三本”事儿吧？

实际上任何一所高校的毕业证书都不会有“一本”、“二本”等字样！

假设一所985合并了一所职业学校，那么这群职业学校里的学生原来是本科那么毕业后获得的就是本科学历，而原本是专科，那么毕业后获得的就是专科学历。如果出现你说的“升级”问题，专科变本科，那么本科是不是就得变硕士研究生了？

不过你也不要丧气，因为虽然学历没有升级，但是毕竟毕业的学校名字“升级”了！对于一些搞不清楚的人来说，基本上也就认为你是当初考上你说的那所985的！

首先问题中描述的情况在目前高校改革体系中是不会发生的，绝对不会莫名其妙的没有由来的将一所二本层次的高校火箭式的升格为国家985高校，国家39所985高校是代表了国家高校最高发展成就，也是当前全国高等教育的顶尖高校。

二本层次的高校升格为一本层次的高校倒是极有可能性，而且在近年来高校改革过程中屡见不鲜，比较频繁。目前全国共计有高校2956所，其中普通高等院校2688所（包含独立学院266所），成人高等院校268所。2688所普通高校中，公认的国家985高校共有39所，国家211高校共有116所，这是国家教育部所认证的，是达成共识的，暂时是不可更改的。虽然目前部分高校在致力于发展加入“双一流”高校序列，但双一流高校和国家985、211高校还是有本质的区别的。

还有就是北航在广西筹建的北海学院，虽然现阶段已经全面停止招生运转，但在广西人民的心目中这是改变广西高等教育发展的大好形势，最起码可以节约广西子弟接受国家优质教育成本的最好捷径，也是发展广西高等教育的开端。尽管北航北海学院是一所独立学院，但广西广大老百姓更希望开办改制为北航北海分校。这样的例子比比皆是，还有北师大珠海分校、哈工大威海校区、大连理工大学盘锦校区、东北大学秦皇岛校区，虽然都是国家985高校开设的分校，分校在总的招生录取方面接受校本部的统一管理，但有些分校仍然是民办性质的，例如北师大珠海分校；同时有部分著名高校也有二本层次的招生录取计划，校本部和分校在招生录取分数线方面有一定的差异，例如哈工大的三个校区录取分数线情况各尽不同，而且差异化比较大。

总体来说，问题中描述的情况有些玄乎，国家高校的筹建和基本的办学格局已经全面形成，现在的主要目标是通过改制和优化办学机构，提升办学水平和科研实力，让更多高校进入国家双一流高校序列，将我国建设成为具有国际影响力的高等教育强国。将二本层次的院校转职为国家著名高校是不可能的，即使各类著名高校的分校的创建，也还是和校本部有差距的，这是不可否认的事实。

二本变成985，这并非毫无可能。毕业后你的毕业证就是985大学，毕业证是证明学历的唯一证明，当然学历也变成了985。

2000年，山东大学，山东医科大学，山东工业大学合并，成了新的山东大学。这三所大学中，老山东大学是老牌名校，当时全国排名十几。山东医科大学是资深医科大学，医科又一直都是热门，分数经常比山大还高，有时候甚至直逼清华。山东工业大学显得就弱了很多，无论是生源还是师资力量，还是考生认可度，跟前两个都没法比，在山东的知名度甚至不如山东师范大学。

但是，它们合并了，而且，合并第一年是三所大学独立招生录取。大学合并当时很少见，独立招生更是闻所未闻，所以方面的录取分数，仍然是山大和山医很高，山工低。四年后他们拿到的毕业证，都是山东大学，没有差别。我一个同学就是考的山工，拿的山大毕业证。机会只有一次，第二年就彻底只有一个山东大学了。

还有更离谱的，当然这事最后没成。我一个同学考了中国矿业大学，2001年有消息说矿业大学要被北京大学合并，同学聚会的时候他非常兴奋，说毕业后可能拿北京大学的毕业证了。不过这事最后没成。

山东工业大学在当时应该能算是一本，但知名度和认可度一般。但2000年那些考生，考山工，拿山大毕业证。

2000年高校合并大潮时，一些实力一般的院校抓住机遇与重点大学合并，变成了985重点大学的院系。这期间确实有部分合并后的在校学生赶上了风口，学历瞬间变成985，含金量陡增。

比如当年被华中 科技 大学合并的武汉城市建设学院，被中南大学合并的长沙铁道学院、长沙工业高等专科学校，被兰州大学合并的兰州医学院，被同济大学合并的上海铁道大学、上海建材学院，被重庆大学合并的重庆建筑高等专科学校，被湖南大学合并的湖南省计算机高等专科学校，被东南大学合并的南京铁道医学院、南京交通高等专科学校……

当年高校合并大潮中，像强强联手合并涉及高校自身利益太多，很难成行。比如天津大学与南开大学，原武汉大学和原华中理工大学，这就给了一部分实力一般的院校带来了机遇。有些合并后的高校实力确实大增，比如浙大、武大、华科。而当年坚持不合并的南京大学，近年来发展趋势明显放缓。

至于如今的二本院校是很难有机会被985重点大学合并了。如今的高校发展格局已经发展成为强者恒强的局面，很难打破。

都是本科，怎么能提升？

学历按照层次可划分为以下三大层次：

二本和985重点大学，是学历层次一样的本科教育；

所以，就算是二本学校变成了985重点大学，学生的学历也不会升级，仍然是本科毕业。

顺便为题主科普一下：

一本和二本，其实应该是一批和二批，也就是在第一批录取学生的学生，一般称之为一本；而在第二批录取学生的学校，便被称之为二本；随着改革，多数省份二三本已经合并；而一二本的合并录取也已经开始。

而重点大学，只是一本大学中更加好的大学而已。

一本、二本加上三本，都是一个层次的学历。

华中 科技 大学文华学院这个学校就不简单，它是一个独立三本学校，是武汉一个地产公司出资建立的。大家可能不知道，2008年及以前这个学校的毕业生学位证书和华中 科技 大学一模一样的，毕业证是华中 科技 大学文华学院的，以前毕业了去小公司上班你说是华科毕业的谁又会仔细去看毕业证呢。当然大公司对这个审核还是比较严格的。2008年以后学位证毕业证印章才全部统一改为华中 科技 大学文华学院。

现在好多学校由二本升级到一本普通高校，还没有听说哪个学校从二本变成985学校的，985学校也就39所，数都数的过来。当然了，学历只能证明你在哪个学校读书，学校是985性质的，那你就是985学校毕业的。不管是学位证还是毕业证上面都不会特意强调是二本还是985。

最早还没有985和211这样的评级时候，大家也不关注这个。如果你的学校很久以前是个本科学校，后来评上985工程了，那你的学历就是985大学毕业学历，这是毫无疑问的。所以，大家都是希望自己的母校越办越好，好多有钱人给母校捐款千万上亿的，就是因为一荣俱荣，一损俱损。

首先请问提问者：从中国大学分批次录取以来，有哪个学校是突然从二本学校就直接升格为985工程重点大学的呢？

你是在说梦话还是神经错乱了？

请别跟我说吉珠或者北珠，吉林大学珠海分校或北京师范大学珠海分校全都是三本独立学院；虽然两个学校的出资者都是以珠海市政府为主，但她们依然是分别由吉林大学和北京师范大学代为申请，由地方政府为主出资设立的，按照民办高校模式管理的，高收费的三本独立学院；她们与山东大学威海分校、哈尔滨工业大学威海分校等几个由母体大学直接管理的校区的分校有天壤之别。

不可否认，这两所学校都办得挺不错， 社会 信誉越来越好；加之近年来很多省区市，合并了二本和三本招生批次，都统称二本了，但原来的三本学校换了个马甲还是一样的，你看他们的收费标准和录取分数就清楚了！

近年来，上述两校的确有不少校友要求享受母体大学一样待遇的呼声，但那只是他们一厢情愿的美好想法；地方政府和学校可能也有一定的积极性，毕竟水往低处流，人往高处走，谁不想成为名校或名校毕业生呢？

据说教育部专门组织进行过学科水平测评，认为其学科水平已达到一般公办二本学校的水准；至于成为母体学校的校区则不予同意，因为其与母体学校的学科水平差距还不是一般的大；而且民办管理体制和高昂的学费收费标准都不允许。

而且211和985都已经是过去式了，时光不可能倒流，二本学校幻想一夜间突然突然升格为985工程重点大学，已经要求不再可能。

有一点值得肯定，这两个学校都相当不错：在独立学院中属于办得很好的那一类，综合实力已达到公办二本学校水平；而且学校一个地处珠海唐家湾，一个地处珠海金湾，都濒临美丽的海湾，风景优美，环境优越，还有特区的地利优势。

如果家庭条件允许，考分录取公办二本学校有一定困难，报读这两所学校则绝对物超所值的。

至于直接改为985工程重点建设大学，那就还是别做梦了吧！

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