苏州大学是几本 是公办还是民办（上海64所大学集体分类，可分为哪9个档次？）

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本文目录一览：

• 1、苏州大学是几本 是公办还是民办
• 2、上海64所大学集体分类，可分为哪9个档次？
• 3、安阳师范学院是一本还是二本院校？

苏州大学是几本 是公办还是民办

在高考志愿填报选择院校时，很多考生对苏州大学是几本的问题很关心。下面是由我为大家整理的“苏州大学是几本 是公办还是民办”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

苏州大学是几本

教育部门并没有划分苏州大学是一本还是二本，毕业证上只有本科和专科之分，是几本只是民间的说法，到底是一本还是二本通常是根据该大学在各省份招生批次来决定的。

根据公开信息可知：

苏州大学在江苏是第一批次招生，在省外也是第一批次招生，所以我们通常认为苏州大学是一本大学。(自2017年开始，江苏省高考将本一、本二、本三3个批次，调整为本一、本二两个批次;自2021年开始，江苏省高考将本一、本二批次合并为一个本科批次)

苏州大学是公办还是民办

根据教育部发布的全国高等学校信息可知，苏州大学是公办大学。

苏州大学坐落于江苏苏州，是国家“211工程”、“2011计划”首批入列高校，教育部和江苏省政府共建的“双一流”建设高校、国防科技工业局和江苏省人民政府共建高校，是江苏省属重点综合性大学。现有天赐庄校区、独墅湖校区、阳澄湖校区、未来校区四大校区，占地面积4586亩。

苏州大学现有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等十二大学科门类。学校设有36个学院(部)，设132个本科专业，49个一级学科硕士点，33个专业学位硕士点;31个一级学科博士点，1个专业学位博士点，30个博士后流动站;学校现有1个国家一流学科，4个国家重点学科，20个江苏高校优势学科， 9个“十三五”江苏省重点学科。截止目前，学校化学、物理学、材料科学、临床医学、工程学、药学与毒理学、生物与生物化学、神经科学与行为科学、分子生物与遗传学、免疫学、数学、计算机科学、农业科学、环境科学与生态学、一般社会科学共15个学科进入全球基本科学指标(ESI)前1%，化学、材料科学2个学科进入全球基本科学指标(ESI)前1‰。

拓展阅读：苏州大学重点学科

世界一流学科建设学科：材料科学与工程(物质科学与工程)。

国防科工委重点学科：放射医学、内科学(血液病)。

国家级重点学科：纺织工程、内科学(血液病)、放射医学、外科学(骨外)。

江苏省重点序列学科：法学、中国语言文学、数学、体育学、系统生物医学。

江苏省高校优势学科：政治学、绿色化学与化工过程、光学工程、材料科学与工程、纺织科学与工程、临床医学、特种医学、设计学。

“十三五”省重点学科：哲学、统计学、护理学、应用经济学、信息与通信工程、教育学(培育)、中国史、公共卫生与预防医学、畜牧学(培育)。

上海64所大学集体分类，可分为哪9个档次？

上海64所大学集体分类，可分为两所华东五校、两所985大学、四所实力强劲211大学+两所特色大学、两所211+三所普通大学、八所业内顶尖大学、10所公办本科高校、7所民办本科高校、13所公办专科高校、12所民办专科高校这9个档次，前四档的学校都是非常优秀的存在！

安阳师范学院是一本还是二本院校？

191招生网(https://www.191577.com)小编还为大家带来安阳师范学院是一本还是二本院校？的相关内容。

根据规定，现在已经没有本科一批次，二批次的概念了。

安阳师范学院 （AnyangNormalUniversity）位于河南省安阳市，是河南省省属普通本科高校，为硕士专业学位研究生培养试点单位，CDIO工程教育联盟成员单位。

学校前身是始建于1908年的彰德府安阳师范传习所；1949年被命名为平原省立安阳师范学校；1958年更名为河南省安阳师范专科学校；1960年改名为安阳第一师范学校；1978年恢复为安阳师范专科学校；1992年更名为安阳师范高等专科学校；2000年安阳师范高等专科学校、安阳教育学院、安阳市第二师范学校合并组建安阳师范学院。

截至2019年5月，学校占地1796亩，建筑面积86.1万平方米，馆藏纸质图书194万册；设有25个教学院部和1个继续教育学院，1个硕士专业、63个本科专业；拥有教职工1358人，普通全日制在校生25000余人。

安阳县立简易乡村师范学校

1908年（清光绪三十四年），彰德府安阳县师范传习所创办。

1916年（民国五年），在西钟楼巷尚志两等小学堂内附设一年制师范讲习所1个班、初等师范班2个班。

1917年（民国六年），尚志两等小学被撤销，改为安阳县师范讲习所。

1928年（民国十七年），安阳县师范讲习所更名为安阳县立师范学校。

1935年（民国二十四年），安阳县立师范学校又易名为安阳县立简易乡村师范学校。

安阳县立女子简易乡村师范学校

1925年（民国十四年），民办的安阳女子师范学校诞生。

1928年（民国十七年），成立为安阳县立女子师范学校。

1935年（民国二十四年），安阳县立女子师范学校易名为安阳县立女子简易乡村师范学校。

1937年（民国二十六年）， 抗日战争 全面爆发，日军侵占安阳，学校被迫停办。

两校合流

1945年（民国三十四年），抗日战争胜利后，停办的安阳县立简易乡村师范学校和安阳县立女子简易乡村师范学校奉命恢复。

1949年5月，安阳城解放，中国人民解放军接收了安阳男、女简易乡村师范学校校产。

1949年7月，被平原省人民政府命名为平原省立安阳师范学校，隶属于平原省政府文教厅。

1952年，平原省撤销，安阳划归河南省管辖，平原省立安阳师范学校也改名为河南省安阳师范学校。

1957年12月，学校更名为河南省安阳第一师范学校。

1958年10月，安阳市划归河南省新乡专区管辖，学校易名为河南省新乡专区第二师范学校，不久又增改为河南省新乡专区第二师范专科学校。1958年12月改名为河南省安阳师范专科学校。

1960年8月，河南省安阳师范专科学校又变更为安阳第一师范学校。

1962年5月，遵照河南省教育厅的指示安阳第一师范学校和安阳第二师范学校合并组建为安阳师范学校。

1978年，经国务院发文恢复为安阳师范专科学校校名。

1987年12月，获得国家教委批准后，安阳师专正式开办成人专科教育。

1992年4月，安阳师范专科学校更名为安阳师范高等专科学校。

2000年4月，在安阳师范高等专科学校与安阳教育学院合并基础上建立安阳师范学院，成为本科高等学校。

2002年，安阳师范学院新校区（即弦歌大道校区）各建设项目陆续动工，至2007年大规模基建任务基本完成，搬迁工作也基本结束。

2003年6月，安阳师范学院和安阳钢铁集团有限责任公司共同发起创办的 独立学院 安阳师范学院人文管理学院在文明大道校区举行了揭牌仪式。

2011年10月，被国务院学位办批准为汉语国际教育专业硕士学位研究生培养试点单位。

师资力量

截至2021年12月，有教职工1870人，具有高级专业技术职务教师525人，拥有博士、硕士学位教师1310人。现有教育部创新团队1个，河南省创新团队4个、高校创新团队12个。拥有教育部新世纪优秀人才3人，河南省科技创新人才3人、高校创新人才29人，河南省高校哲学社会科学优秀学者9人、哲学社会科学年度人物2人。河南省学术技术带头人8人，教育厅学术技术带头人61人。在2020年《中国大学评价》教师学术水平排行榜中，学校教师学术水平位列中国内地高校第282位、河南省第10位。

院系专业

截至2019年5月，学校设有25个教学院部和1个继续教育学院，63个本科专业。

学科建设

截至2019年5月，学校建设有3个河南省 一级学科 重点学科，4个河南省二级学科重点学科，1个硕士专业学位授权类别领域。

河南省一级学科重点学科：中国史、中国语言文学、化学

河南省二级学科重点学科： 计算机应用技术 、应用数学、自然地理学、理论物理

硕士专业学位授权类别领域：汉语国际教育

教学建设

截至2019年5月，学校建设有国家级特色专业2个、国家级在线开放课程1门、实践教学基地1个，省级特色专业6个、专业综合改革试点8个、人才培养模式改革试点专业1个、卓越法律人才培养基地1个、实验教学示范中心8个、虚拟仿真实验教学中心1个、示范性虚拟仿真实验教学项目4个、优秀基层教学组织7个精品课程8门、精品资源共享课程8门、双语教学示范课程2门、精品在线开放课程4门、精品视频公开课1门。

国家级特色专业： 计算机科学与技术 、材料化学

省级特色专业：材料化学、教育技术学、对外汉语、音乐学等

省级专业综合改革试点：汉语国际教育、 汉语言文学 、材料化学等

省级人才培养模式改革试点专业： 电子信息工程

省级精品课程： 中国古代史 、现代汉语、大学计算机基础、多媒体技术与应用、数学分析、中国现当代文学、 中国近代史 、教育学

省级精品资源共享课程：多媒体技术与应用、大学计算机基础、中国近代史、中国现当代文学、单片机、中学地理教学设计等

省级实验教学示范中心：运动人体科学实验教学中心、现代教育技术实验教学中心、影视动画实验教学中心、信息技术基础实验教学中心、心理学实验教学中心、化学化工实验教学中心、物理实验教学实验教学示范中心

学校荣誉

截至2019年5月，学校先后获得 中华全国总工会 “模范职工之家”、河南省模范教工之家红旗单位、河南省 五一 劳动奖状、全国五四红旗团委、全国大学生暑期社会实践活动优秀单位、全国高校 西部计划 项目考核优秀等次、中国最具社会影响力高校网络与继续教育学院、河南省 普通高校 毕业生就业工作评估优秀单位、河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体、河南省高校学生管理工作先进集体、河南省高校心理健康教育示范单位、河南省高校学生资助工作考核优秀等次、河南省驻村第一书记选派工作先进单位、河南省教育系统新媒体工作先进单位等荣誉称号。

科研机构

截至2019年5月，学校建有教育部重点实验室1个，河南省重点实验室2个，河南省工程实验室3个，河南省国际联合实验室1个，河南省感知数据智能处理国际科技合作基地1个，河南省硅材料·光伏产业院士专家工作站1个，河南省博士后研发基地1个，河南省重点社科研究基地1个（中原文化研究中心）、河南省首批 非物质文化遗产 研究基地1个、河南省高校人文社科重点研究基地2个、河南省人民政府宗教事务局宗教问题研究基地1个；教育部创新团队1个，河南省创新型科技团队4个、高校创新团队10个。

教育部重点实验室：河南省 甲骨文 信息处理重点实验室

河南省重点实验室：河南省甲骨文信息处理重点实验室、河南省汉语国际推广汉字文化基地

河南省工程实验室：化学节能材料开发与应用河南省工程实验室、先进机器人研发河南省工程实验室、光伏并网发电及储能技术河南省工程实验室

河南省国际联合实验室：光电功能材料河南省国际联合实验室

河南省重点社科研究基地：河南省中原文化研究中心

河南省高校人文社科重点研究基地：甲骨学与殷商文化研究中心、汉字文化研究中心

教育部创新团队：甲骨文信息处理团队

河南省创新型科技团队（不全）：感知数据智能计算、机器人智能信息处理、甲骨文信息处理

河南省高校科技创新团队（不全）：面向感知数据的智能计算理论与方法、汉语言文字信息处理、中文信息处理、喹啉衍生物区域选择性三氟甲基化反应

科研成果

截至2019年5月，“十二五”以来，学校承担省部级以上科研项目514项，其中国家自然科学基金86项、国家社会科学基金34项、教育部项目41项，获省部级以上奖励399项；出版学术著作、教材326部，获批国家专利198项；在核心期刊发表学术论文3181篇，其中SCI、SSCI、EI、A&HCI等收录1363篇。在英国自然出版集团发布的2018最新自然指数排行榜中，该校位列中国内地高校第138名、河南省高校第6名。

2014年3月，“2013年度河南省科学技术进步奖”评审结果揭晓，学校“基于量热仪桶间传热趋势预测的传热量校正算法的研究”和“基于SMS短信的智能无线监控平台系统”两项成果获河南省科学技术进步三等奖。

馆藏资源

据2019年8月学校官网信息显示，该校图书馆拥有纸质文献总量204.35万册、中外文数据库85个，中外文电子图书及期刊188.3万册，每年订购报刊近1000种；馆藏图书中有《四库全书》、《续修四库全书》、《甲骨文献集成》、《古今图书集成》，民国时期的《申报》，自建馆开始收藏的《人民日报》、《光明日报》、《中国青年报》、《文汇报》、《河南日报》、《红旗》、《求是》等；拥有《中国知网系列数据库》、《SpringerLink》、《超星学术视频库》、《新东方多媒体学习库》、《APS数据库》、《中华再造善本库》等系列中外文数据库、《读秀学术搜索平台》以及《方正Apabi电子图书资源库》、《中国数字图书馆电子书库》、《书生之家数字图书馆》等电子图书，自建《殷商文化数据库》；图书馆磁盘阵列存储容量达99.84T。

学术期刊

《殷都学刊》设有甲骨学研究、殷商史研究、夏商周考古、历史研究、元代文化研究、文学研究等专栏；该刊先后被评为中国人文社科学报核心期刊、全国百强社科学报、河南省一级期刊、Caj-cd规范获奖期刊。

《安阳师范学院学报》设有政治学、经济学、法学、教育学、学科教育、数学、物理、化学等专栏；曾获得河南省优秀学报二等奖。

合作交流

截至2019年5月，学校选派445名师生志愿者到国外从事汉语推广工作；学校与美国库克学院合作举办本科教育项目，与加拿大荷兰学院合作举办专科教育项目，开展中白交流生合作项目、中英高水平应用型高校建设项目；与郑州大学、河南师范大学实质性联合培养研究生。与北京中清研信息技术有限公司合作，创办互联网+应用技术学院，建设“跨境电商先进技术示范中心”；与新道科技股份有限公司共建创业学院，创办大学生创新创业生态园，获批省级众创空间、省级大学生创新创业实践示范基地；外派学生到北京航空航天大学等国内高水平大学、惠普（洛阳）国际软件人才及产业基地等国内外知名企业交流学习。

校徽

一、该标志是由甲骨文书写的“安”字和启功字体“安阳师范学院”及英文字母组合而成。

二、整体图形采用圆形以示完美。图像中间为甲骨文字“安”的印章图形，充分体现三千多年文字发祥地的浓厚地域特色；“安”字外形酷似房屋的建筑外形，寓意学校；“安”字内部是一个人的形象，代表莘莘学子。整体形状体现了百年树人的含义，突出了学校的个性特点。圆形外圈利用启动个性校名和英文字母表现传统与现代的融合和发展。

三、该标志由红白两色组成，简洁明快，极具现代感。土红色体现了凝重的历史感和深厚的文化底蕴。同时，具有热情向上的色性，象征学校悠久的历史和团结进取、蓬勃发展的精神面貌。

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