全国公办二本大学名单 较低分的公办二本大学

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本文目录一览：

• 1、偏远地区分数较低的二本公办大学
• 2、全国公办二本大学名单
• 3、较低分的公办二本大学

偏远地区分数较低的二本公办大学

在偏远地区，由于资源相对不足、基础设施相对欠缺以及经济发展相对滞后等原因，一些二本公办大学的录取分数可能相对较低。这些大学通常面向本地学生招生，为当地培养专业人才和促进地方经济发展提供支持。

以下是一些偏远地区分数较低的二本公办大学：

• 西藏大学：西藏地处偏远地区，西藏大学是该地区唯一的综合性大学。考虑到当地的资源和发展水平，该校的录取分数相对较低。

• 青海民族大学：青海省位于西北偏远地区，青海民族大学是该省重点支持的高校之一。考虑到青海省的经济和社会发展水平，该校的录取分数可能相对较低。

• 内蒙古民族大学：内蒙古自治区位于中国的北部偏远地区，内蒙古民族大学是该地区培养少数民族人才的重要高校之一。该校的录取分数可能较低，以吸引更多的少数民族学生。

• 黑龙江东方学院：黑龙江省是中国最北端的省份之一，黑龙江东方学院是该省一所全日制本科普通高校。鉴于该地区的发展水平，该校的录取分数可能相对较低。

需要注意的是，大学的录取分数受到多种因素的影响，包括考生的考试成绩、招生计划、专业需求等等。此外，教育资源的均衡也是一个重要的问题，政府正在努力加强教育投入，提高偏远地区教育水平。

全国公办二本大学名单

全国公办二本大学名单

全国公办二本大学名单如下：

浙江工商大学、四川外国语大学、上海立信会计金融学院、集美大学、广东财经大学等。

浙江工商大学

浙江工商大学（Zhejiang Gongshang University），简称“浙商大”（ZJSU），坐落于浙江省杭州市，是中华人民共和国教育部、中华人民共和国商务部和浙江省人民政府共建的浙江省重点建设高校，入选“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”。

是全国深化槐兄创新创业教育改革示范高校、“浙江省国际化特色高校”首批建设单位、为中国（杭州）跨境电商人才联盟发起成员、食品科学与营养国际大学联盟发起成员、“一带一路”高校战略联盟成员。 191招生网

浙江工商大学的前身是创建于1911年的杭州中等商业学堂，1980年经国务院批准成立杭州商学院；1998年从原商业部漏衡直属院校改为“中央与地方共建，以地方管理为主”；1999年杭州应用工程学校和杭州化学工业学校并入，2001年浙江省政法管理干部学院并入；2004年经教育部批准更名为浙江工商大学。

截至2023年3月，学校由下沙、教工路和桐庐3个校区组成，占地182.67万平方米，教学科研仪器设备总值4.69亿元，图书馆纸质图书394.34万册，数字资源90000GB；设有29个二级学院（部、研究院），开办本科专业71个。

有教职工2700余人，专任教师2200余人；有全日制本科生27000余人（含独立学院），各类研究生7400余人，留学生770余人，各类高等学历继续教育学生2万余人；有博士后科研流动站4个、一级学科博士学位授权点7个、一级学科硕士学位授权点16个、专业硕士学位授权类别20个。

截至2023年3月，学校设有29个二级学院（部、研究院），开设本科专业71个，学科专业涵盖经济学、管理学、法学、文学、理学、工学、历史学、哲学、艺术学等9大门类。

较低分的公办二本大学

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较低分的公办二本大学部分如下：

淮阴工学院、闽南师范大学、哈尔滨商业大学、甘肃中医药大学、绍兴文理学院、河北环境工程学院、赣南医学院、河北中医学院、吉林师范大学等。

拓展资料：

部分学校概况：

一、淮阴工学院

淮阴工学院（Huaiyin Institute of Technology），简称“淮工”（HYIT），坐落于江苏省淮安市，是江苏省属普通本科院校，入选卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、新工科研究与实践项目，是江苏省省级硕士立项建设单位、服务国家特殊需求硕士专业学位研究生人才培养项目试点单位；

CDIO工程教育联盟成员单位。截至2023年4月，学校有枚乘路、北京路、萧湖三个校区，校园占地170万平方米，校舍面积71万平方米；设有22个教学科研单位，开设71个本科专业；拥有3个专业硕士学位授权点；有全日制在校生2.2万余人，其中硕士研究生1000余人；教职工1600余人，其中，专任教师1300余人。

二、闽南师范大学

闽南师范大学位于福建省漳州市，是福建省重点建设高校、福建省“双一流”建设高校。学校成立于1958年。截至2021年11月，学校建有北江滨、圆山两个校区，占地面积约2000亩。拥有本科专业68个，1个一级学科博士点，1个服务国家特殊需求博士人才培养项目，7个一级学科硕士点，12个专业学位硕士点；

跨及11个学科门类。4个学科（群）入选福建省高原学科，5个学科入选福建省应用型学科。有专任教师1300余人，全日制普通本科生、研究生2万余人。截至2021年11月，学校共有专任教师1343人，其中具有高级职称的教师占658人；具有博士学位的教师567人，历年享受国务院政府特殊津贴专家13人，闽江学者33人。

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